怎样把人物写活教案.pptVIP

怎样把人物写活 ——观察人物特点，写出人物个性 教学目标： 1、尝试观察人物特点，了解人物个性 2、初步掌握人物肖像、语言、心理及动作描写方法 观察、思考： 1 ．你觉得照片的老人的身份是什么？为什么你这样认为？ 2．摄影师有意把人物的身躯、手臂、衣饰等技术处理掉了，还原它好不好？ 3．联系人物描写，你从此照片中得到什么启发？ 黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 ——表现鲁迅刚直不阿、正直严肃的一面 写作启示： 1、写人物的外貌要抓住特征，要反映人物个性 2、语言描写要符合人物身份职业，要符合具体场合 3、人物心理应符合人物年龄，应符合具体情境 4、动作描写要形象生动 奶奶笑了，多慈祥的笑脸，即使是布满皱纹，我也想亲一亲她。 ——邓露君《我的奶奶》 我母亲相貌并不出众，她的身材稍胖，留着一头被生活压力压出来的黑中带白的头发，脸上布满了被岁月磨练出来的沧桑。 ——林焕文《我的母亲》 练习一： 同学们每天在学校里学习，与老师们朝夕相处，接触最多的是班主任老师。请你描