2017-2018学年高中数学人教A版选修4-1学案创新应用第二讲 三 圆的切线的性质及判定定理含解析.docVIP

三圆的切线的性质及判定定理 [对应学生用书P25] 1．切线的性质 (1)性质定理：圆的切线垂直于经过切点的半径． 如图，已知AB切⊙O于A点，则OA⊥AB. (2)推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点． (3)推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心． 2．圆的切线的判定方法 (1)定义：和圆只有一个公共点的直线是圆的切线． (2)数量关系：到圆心距离等于半径的直线是圆的切线． (3)定理：过半径外端点且与这条半径垂直的直线是圆的切线． 其中(2)和(3)是由(1)推出的，(2)是用数量关系来判定，而(3)是用位置关系加以判定的． [说明]　在切线的判定定理中要分清定理的题设和结论，“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”这两个条件缺一不可，否则该直线就不是圆的切线． [对应学生用书P25] 圆的切线的性质 [例1]　如图，已知∠C＝90°，点O在AC上，CD为⊙O的直径，⊙O切AB于E，若BC＝5，AC＝12.求⊙O的半径． [思路点拨]　⊙O切AB于点E，由圆的切线的性质，易联想到连接OE构造Rt△OAE，再利用相似三角形的性质，求出⊙O的半径． [解]　连接OE， ∵AB与⊙O切于点E， ∴OE⊥AB，即∠OEA＝90°. ∵∠C＝90°，∠A＝∠A， ∴Rt△ACB∽Rt△AEO， ∴＝. ∵BC＝5，AC＝12，∴AB＝13， ∴＝， ∴OE＝. 即⊙O的半径为. 利用圆的切线的性质来证明或进行有关的计算有时需添加辅助线，其中连接圆心和切点的半径是常用辅助线，从而可以构造直角三角形，利用直角三角形边角关系求解，或利用勾股定理求解，或利用三角形相似求解等． 1．如图，AB切⊙O于点B，延长AO交⊙O于点C，连接BC.若∠A＝40°，则∠C＝(　　) A．20°　　　　　　　　　 B．25° C．40° D．50° 解析：连接OB，因为AB切⊙O于点B，所以OB⊥AB，即∠ABO＝90°，所以∠AOB＝50°. 又因为点C在AO的延长线上，且在⊙O上， 所以∠C＝∠AOB＝25°. 答案：B 2.如图，已知PAB是⊙O的割线，AB为⊙O的直径．PC为⊙O的切线，C为切点，BD⊥PC于点D，交⊙O于点E，PA＝AO＝OB＝1. (1)求∠P的度数； (2)求DE的长． 解：(1)连接OC. ∵C为切点，∴OC⊥PC，△POC为直角三角形． ∵OC＝OA＝1，PO＝PA＋AO＝2， ∴sin ∠P＝＝.∴∠P＝30°. (2)∵BD⊥PD，∴在Rt△PBD中， 由∠P＝30°，PB＝PA＋AO＋OB＝3， 得BD＝. 连接AE.则∠AEB＝90°，∴AE∥PD. ∴∠EAB＝∠P＝30°，∴BE＝ABsin 30°＝1， ∴DE＝BD－BE＝. 圆的切线的判定 [例2]　已知D是△ABC的边AC上的一点，AD∶DC＝2∶1，∠C＝45°，∠ADB＝60°，求证：AB是△BCD的外接圆的切线． [思路点拨] 　　→→ →→. [证明]　如图，连接OB，OC，OD，OD交BC于E. ∵∠DCB是所对的圆周角， ∠BOD是所对的圆心角， ∠BCD＝45°， ∴∠BOD＝90°. ∵∠ADB是△BCD的一个外角， ∴∠DBC＝∠ADB－∠ACB ＝60°－45°＝15°， ∴∠DOC＝2∠DBC＝30°， 从而∠BOC＝120°， ∵OB＝OC，∴∠OBC＝∠OCB＝30°. 在△OEC中，因为∠EOC＝∠ECO＝30°， ∴OE＝EC， 在△BOE中，因为∠BOE＝90°，∠EBO＝30°. ∴BE＝2OE＝2EC， ∴＝＝， ∴AB∥OD，∴∠ABO＝90°， 故AB是△BCD的外接圆的切线． 要证明某直线是圆的切线，主要是运用切线的判定定理，除此以外，还有圆心到直线的距离等于半径等判定方法，但有时需添加辅助线构造判定条件，其中过圆心作直线的垂线是常用辅助线． 3．本例中，若将已知改为“∠ABD＝∠C”，怎样证明：AB是△BCD的外接圆的切线． 证明：作直径BE，连接DE， ∵BE是⊙O的直径， ∴∠BDE＝90°， ∴∠E＋∠DBE＝90°. ∵∠C＝∠E，∠ABD＝∠C， ∴∠ABD＋∠DBE＝90°. 即∠ABE＝90°. ∴AB是△BCD的外接圆的切线． 4.如图，△ABC内接于⊙O，点D在OC的延长线上，sin B＝，∠D＝30°. (1)求证：AD是⊙O的切线． (2)若AC＝6，求AD的长． 解：(1)证明：如图，连接OA， ∵sin B＝，∴∠B＝30°， ∵∠AOC＝2∠B，∴∠AOC＝60°， ∵∠D＝30°， ∴∠OAD＝180°－∠D－∠AOC＝90°， ∴AD是⊙O的切线． (2)∵OA＝OC，∠AOC＝60°， ∴△AOC是等边三角形，∴OA＝AC＝6， ∵∠OAD＝90°，