高中生物同步课件:5.4生态系统的信息传递49张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物同步课件:5.4生态系统的信息传递49张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物同步课件:5.4生态系统的信息传递49张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

* * * 育雏行为 行为信息 求偶行为 求偶行为 行为信息 送礼或献食方式的求偶 加拿大北极鹅的求爱 雄性北极雀的求爱 行为信息 在生态系统中,各种信息传递虽然各有特点,但他们不是孤立地、而是相互联系在一起的。他们共同执导完成生命活动。 一个生命活动的完成,可能需要多个信息的传递。 例:孔雀开屏 一个信息的传递也可能作用于多个生命活动。 多个信息过程相连就使系统形成信息网,当信息在信息网中不断被转换和传递时,就形成了信息流。信息只有通过传递才能体现其价值,发挥其作用。 可见,信息传递也把生态系统连接成了一个整体,它也是生态系统的一个基本功能。 资料分析 莴苣种子萌发率与光的波长的关系 作用: 生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 二、信息传递在生态系统中的作用 资料分析 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素,用来传递 性信号。 作用: 通过信息传递,植物能开花,雌雄个体能相互识别、交配,保证种群的繁衍。 当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后,能产生和释放一种信息素,该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者,夜间又能够驱赶雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。 资料分析 作用: 通过信息传递,能够调节生物之间的关系,维持生态系统的平衡。

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