社会调查研究方法论 期末复习资料.docVIP

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社会调查研究方法论 期末复习资料

描述性研究与解释型研究的区别: 解释性研究的主要目的是说明社会现象的原因,预测事件的发展趋势或后果、探寻现象之间的因果联系,从而解释现象为什么会产生,为什么会变化。 (具体例子判断) 按照调查对象的范围可将调查研究划分为普查、抽样调查和个案调查这三种设计类型。 普查是对较大范围的地区或部门中的每一个对象都进行调查,它通常用于行政统计工作中,如人口普查、工业普查、农业普查等。普查的作用是能够对现状做出全面、准确的描述,其目的是了解国情,把握整体的一般状况,得出具有普遍性的概括。 抽样调查是从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过对样本的状况来推论总体的状况。如要了解全国大学生的思想状况,是不可能也没必要调查每一个大学生,研究者只需从全国几百万大学生中随机抽取几千人或主观选取有代表性的一些人进行调查就可以了。 抽样调查的特点是它比普通调查要节省时间、人力和经费,资料的标准化程度较高,可以进行统计分析和概括,能了解总体的一般状况和特征,调查结果具有一定的客观性和普遍性,应用范围广泛。但它的调查内容不如个案调查那样深入、全面,工作量也较大,在资料的处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体(如个人、家庭、企业、社区、班组等)进行深入、细致的调查。 个案调查与典型调查的特点是,它们能详细地解剖某一个案,能够在实际生活中体验到当时、当地的情境和气氛,能够深入了解社会行为的背景和发展过程,但调查资料难以标准化,只能依靠主观判断得出研究结论,结论的客观性和普遍性难以检验。 层次谬误:例子看看。P156 研究方案的内容:(看看研究方案示例p159) 1、阐明研究课题和研究目的 2、确定研究类型和研究方法 3、确定分析单位和研究内容 4、制定抽样方案 5、制定问卷、观察表格或访问提纲 6、确定调查的场所和时间计划 7、研究经费和物质手段的计划、安排 测量:就是对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。(研究变量、数字(符号)、分配规则) 有效的测量必须满足三个条件:1、准确性 2、完备性 3、互斥性 定类变量、定序变量、定距变靓和定比变量的区别和分析p169 抽样的概念和术语p203 个体是收集信息的基本单位,即分析单位。 研究总体和调查总体 什么是抽样框: 参数值和统计值 抽样调查的类型:1、简单随机抽样(纯随机抽样) 2、分层抽样 3、系统抽样(等距抽样、机械抽样) 4、整群抽样(聚类抽样) 5、多阶段抽样(多级抽样) 随机抽样的程序 非概率抽样的类型: 1、偶遇抽样(方便抽样)如“街头拦人”法 与随机抽样的区别 主观抽样(判断抽样、意志抽样) 定额抽样(配额抽样) 与分层抽样区别 滚雪球抽样 空间抽样 问卷的基本结构:一般说来,一份问卷通常包括以下几个部分:封面信;指导语;问题及答案;其他资料。 封面信一般需要说明下列内容:1、调查的主办单位或个人身份 2、调查的内容和范围 3、调查的目的 4、调查对象的选取方法 除以上内容外,还通常把填答问卷的方法、要求、回收问卷的方式和时间等等具体事项写进封面信 问卷设计问题的形式:开放式和封闭式 封闭式问题包括: 1、填空式 例:你的年龄:_ 岁 2、是否式 例: 你是待业青年么? 是_ 否_ 3、多项选择式 例:你的婚姻状况: 1未婚 2、已婚 3、离婚 4、丧偶 5、其他 4、矩阵式 5、表格式 13、答案的设计要求:p251 主要是问卷的修改方面 14、问题的语言和提问方式: 1、使用简单的语言。避免使用专业术语 2、问题要尽量简短 3、避免双重含义问题 4、问题不要带倾向性 5、不用否定式提问 6、不问回答者不知道的问题 7、不直接问敏感问题 8、问题的参考框架要明确 相倚问题的设计方式:1、它要用方框与过滤问题隔开 P257 2、要用箭头将相倚问题方框与过滤问题中的适当答案联在一起 P258 看看问卷设计的常见错误 访谈问卷与自填式问卷的优缺点: 优点:访谈问卷回收率高,经济客观,易从文化低的人那里获得资料 可以问一些比较复杂的问题,并可以选择性地对某些特定问题作深入调查 在

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