高中语文同步课件：1.3《老人与海》32张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

☆课堂提高☆ 【答案】（1）人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展．奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的。（2）孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【解析】 试题分析：本题考查理解文中句子含意的能力。理解含意就是从文字表面解读出言外之意。（1）“人并不是为了失败而生的”就是为克服困难，战胜困难而生的；“一个人可以被消灭，但不能给打败”是指人的精神是不可战胜的。前后两句话,两层意思:一是克服困难是真正人生;二是人的精神不败。 （2）此前，由于老人天天一无所获，被小孩的父亲看做背运，所以不让小孩跟着老人去，现在老人的执着终于有了收获并感召了人们，孩子对老人的亲热举动表示深深钦佩老人的不屈精神,并重回老人身边。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 2．小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【解析】 试题分析：本题考查学生概括人物形象的能力。人物形象是通过人物的言行通过故事情节表现出来的。我们通过解读故事情节和人物言行就可以解读出人物形象。这是一篇小说梗概，老人前84天都没有钓到鱼，但