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- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:1.1《荷塘月色》92张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt
单元简介 学习本单元要达到的语文素养主要是:初步形成品味与赏析现代散文的能力,能够体会文学作品所蕴含的情感,注意欣赏其中的情趣和理趣。 本单元学习的内容主要是:中国现代抒情散文。 学习本单元,要注意欣赏散文的情趣与理趣。散文的本质特征是“情趣”,真情实趣。议论文的写作目的是“服人”,散文的写作目的是“动人”,衡量一篇散文成败优劣的标准是是否能在读者心灵深处引发某种感动或触动。散文借助文章中的某一形象传递给读者的是一种富有积极意义的感悟或启发性的精神暗示,它在语言形式上通常表现为抒情或说理,在内容上可以是作者对某种自然规律、人生现象的顿悟,或是特定状态下对生命之光、生活之理的某种理解。 “理趣”是散文的另一个重要特征。散文的理趣,是指散文阐释事理的生动形象和新颖有趣,就是艺术作品包涵了道与理的精妙意味……说理散文的理趣是通过丰富的联想和想象、生动的描写与叙述、精彩的分析和概括、不拘一格的行文结构和活泼风趣的语言表现出来的。 欣赏散文的情趣与理趣要注意以下几个方面: 首先,要从整体上感知作品的思想感情。作者的思想感情决定了文章的性质、品位、风格。把握了文章的思想感情,就能从文章的整体上,从较高的层面上,观照和品析文章的性质、品位、风格。如朱自清在《荷塘月色》中的思想感情到底是什么就需要整体感知。 其次,要将品味理趣与品味情趣结合起来。散文大多包含一定的情趣和理趣,而且往往情中含理、理
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