11本-1讲-信息素质与图书馆概述PPT.ppt

现代图书馆利用基础Basic Course of Library Skills;课程简介;医学生培养方案课程体系;开课目的;本课程主要内容：;第一讲(教材P1)信息素质与图书馆概述;本讲学习目标;第一节 信息素质;一、信息素质的含义;1、社会背景：信息化;2、信息素质/信息素养的概念;信息素质的5个要素 ;任务、课题、实际问题;举例：某位同学准备去云南自助游时遇到困难，他的困难在于，不知云南当地的气候条件、旅游线路、饮食风俗等，因而不能对带多少衣物、多少资金、旅游的时间等做出决策 ——这是一个复杂的实际问题 ;解决问题的办法;筛选过的信息;信息问题;3、高校学生应具备的信息素质（美国）;4、医学专业人员具备信息素质的表现(教材P5)：;二、案例讨论;1、信息素养与学习和研究;“水果”这一概念在人脑中的知识结构;;案例1:;;;;;;;;案例2：;;;分析:;2、信息素质与信息可靠性的验证;;从本网站获得的信息：;;;;;;;;验证是否收录“中医药”方面的期刊;;;分析：;3、信息素质与生活资讯的获取;;;;分析：;四、提高信息素质的途径（教材P6）;第二节图书馆概述及文献类型;一、图书馆的基本含义;二、图书馆的类型 ;中国国家图书馆（北京图书馆）;中国国家图书馆·中国国家数字图书馆;;美国国会图书馆(Library of Congress, USA); 美国国会图书馆(Reading Room, Library of Congress, USA);英国国家图书馆(The British Library );英国国家图书馆(The British Library );;;;;;;三、图书馆的基本服务项目;四、图书馆的文献及文献类型;文献都有哪些类型？;1、按载体形式划分;;;;;电子出版物（Electronic Publications） ;2、按文献出版形式划分;图书(book);期刊(Periodical,Journal);核心期刊（core journals);核心期刊的意义;;;;;报纸（Newspaper）;报纸的电子化;五、文献信息环境及现代图书馆的发展趋势;;图书馆发展对读者提出的要求;第三节计算机基本检索技术;一、信息技术在图书馆的应用;二、计算机信息检索;信息检索原理示意图;三、计算机信息检索技术;布尔逻辑示意图;;布尔逻辑检索举例;布尔逻辑检索技术;;信息素质 OR 信息素养;布尔逻辑检索表达式与检索策略;四、文献信息数据库;书目数据库（Bibliographic Database);全文数据库（Full-text Database);五、各类文献数据库常用检索途径;第四节本馆资源及读者规则;一、我馆馆藏资源简介;二、我馆馆藏文献资源网页;三、读者管理规则 ;规章制度;四、图书馆借书流程;门禁系统;公共检索区;图书分类标架;;阅后图书放在此;;本讲思考题：