2010年4月自考《普通心理学》各章复习重点PPT.ppt

理论知识部分考试内容;第一章普通心理学;第一节绪论;第一单元基础心理学的研究对象及内容;一、心理学概述 ;第二单元 人的心理的本质 ;第三单元 心理学发展的简单历史;二、学派的纷争;三、当代心理学研究的主要取向 (领会); 第四单元研究心理现象的原则和方法;二、心理学的研究方法 ( 应用 );第二节心理活动的生理基础;第一单元 神经系统的构造及功能;一、神经元机及其功能;二、外周神经系统及其功能;三、中枢神经系统及其功能 ;四、大脑皮层的结构与功能〈识记 〉;;五、大脑两半球功能的不对称性( 领会 );;第二单元 内分泌系统与心理 ;第三单元 高级神经活动的反射学说;巴甫洛夫学说的几个基本概念;巴甫洛夫发现的几个高级神经活动 的基本规律;第三节感觉和知觉;一、感觉概述;二、感受性与感觉阈限;三、感觉现象 ( 领会 );四、各种感觉 ( 领会 );（二）、听觉 ( 领会 ) ;（三）、其它感觉;五、 知觉概述;一、知觉的定义 ( 识记 );二、知觉的基本特性 ( 识记 )( 领会 );六、知觉的种类 ;知觉的种类 ( 识记 )( 领会 );第四节记忆;一、记忆及记忆过程;二、表象;三个记忆系统 ( 识记 ) ( 领会);第五节思维、言语及想象;一、思维概述;二、思维种类;三、概念掌握与问题解决的思维过程;问题解决及对问题解决的研究;四、语言与言语 ;五、想象;第六节意识和注意;第一单元 意识概述;一、意识;二、无意识;三、几种不同的意识状态;第二单元 注意概述;一、注意的定义;二、注意的种类 ( 识记）;第三单元注意的特征 ( 识记 );第七节需要与动机;第一 单元需要与动机概述;一、需要;需要的种类 ( 识记 );、 动机;一、什么是动机;二、动机的种类 ( 识记 )( 领会 );第一 单元;;;第八节情绪、情感和意志;第一 单元 情绪、情感概述 ;第二单元 情绪理论;一、情绪的外周理论 ( 识记 )( 领会 ) ;二、情绪的丘脑理论（识记 ）( 领会 );三、情绪的认知理论 ( 识记 )( 领会 );四、情绪???动机-分化理论 ( 识记 )( 领会 );第三单元 情绪、情感变化的维度及两极性;一、情绪和情感的两极性;二、情绪、情感变化的维度( 识记 ) ( 领会 );第四单元 情绪、情感的种类;一、基本情绪和复合情绪( 识记 ) ;二、心境、激情和应激( 识记) ;心境;激情;应激;三、道德感、美感和理智感?( 识记 );第五单元 意志;一、意志的定义 ( 识记 ) ( 领会 ) ;二、意志行为的基本阶段( 识记) ( 领会） ;准备阶段( 识记) ( 领会） ;执行阶段;三、意志的品质( 识记 ) ( 领会);第九节 人格;第一单元人格概述;一、人格的定义( 识记 );二、人格的特性;三、人格的结构( 领会）;第二单元 能力 ;一、能力概述;能力的定义 ( 识记);智力的定义 ( 识记)( 领会 );能力和知识、技能的关系 ( 领会 ) ;能力的分类 ( 领会);二、能力结构理论 ;( 一 ) 斯皮尔曼的二因素论;( 二 ) 塞斯顿的群因素理论; ( 三 ) 吉尔福特的智力结构理论;三、能力发展的个体差异（领会 ）;( 一 ) 能力发展水平的差异（领会 ） ;( 二 ) 能力类型的差异（领会 ） ;( 三 ) 能力发展早晚上的差异（领会 ） ;四、影响能力发展的因素 ( 识记 )( 领会 );( 一 ) 遗传的因素;( 二 ) 环境和教育的因素;;第三单元 气质;(一)气质的定义 ( 识记 );(二) 气质类型学说 ( 领会)、;二 、巴甫洛夫高级神经活动类型学说 ( 领会);1 、高级神经活动过程的基本特性 ;巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程（识记） ( 领会 ) ;高级神经活动过程的基本特性（识记 ）;2 、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学  中的气质类型之间的对应关系( 领会 ) ;3 、气质的特性; ;4 、气质类型的外在表现 ( 识记 ) ;三 、如何看待气质类型 ( 识记 );第四单元性格;性格的定义 ( 识记 )( 领会 );性格的结构;1. 性格的态度特征 ;2. 性格的意志特征 ;3. 性格的情绪特征;4. 性格的理智特征 ;;第五单元人格理论( 应用 );一、 弗洛伊德的人格结构理论;;二、容格的内 -外向人格类型理论;三、人格特质理论;奥尔波特的特质论;卡特尔的人格特质理论 ;艾森克的人格结构的维度理论;;;人格五因素模