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应用文写作复习资料 单选： 作业一 1、C 3、C 4、D 5、C 6、D 10、B 12、A 13、A 14、D 15、D 16、B 17、D 18、B 22、B 23、C 24、B 26、C 28、A 作业二、1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 7、A 8、D 11、C 12、D 13、A 16、C 18、C 20、D 作业三 1、B 2、B 3、A 4、B 5、A 7、A 9、D 10、C 11、C 12、D 13、D 15、A 16、A 17、A 作业四 1、B 2、C 3、B 4、C 6、B 10、B 11、D 12、C 13、A 15、C 16、B 17、B 18、D 19、D 多选 作业一 1、A BD 2、BCD 4、BCDE 5、CD 8、BCDE 9、ABDE 11、ABCDE 12、AD 14、BCD 15、ABCD 16、DE 17、AB 19、ABCDE 作业二 1、CD 2、CD 3、BCD 4、CDE 6、ABCD 7、ABCD 13、BCE 14、ABCD 18、DE 20 DE 作业三、1、BCDE 4、ACDE 5、ABCE 9、ACDE 13、ABE 16、ABCD 17、BCD 20、ABCD 作业四、1、ABD 5、ABCD 6、ABCD 7、 ABCE 11、ABCE 小作文： 请以上海电大学生处的名义，向电大各学员、分校（点）发一份评选2011年度“学生特色活动”的通知，并注明附件：申报表和申报汇总表。 关于评选2011年度“学生特色活动”的通知 各学院、分校（教学点）学生处： 为加强校园文化建设，重点突出学校文化品牌建设，提升校园文化理念，促进校园文化体系构建，经研究，决定开展特色活动评选。现将有关事项通知如下： ???? ????本次特色活动包括文艺演出、文学创作、话剧、戏剧排演、演讲辩论、影视文化、书画摄影、动漫、特色体育项目等。 ???? ????参评要主题鲜明，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，以培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，充分体现时代精神，充分展示学校办学特色；具有较强的发展潜力，较为明显的示范作用，可以借鉴、推广；在校内有较大影响并在社会上有一定的影响或在市级以上竞赛中获奖；能体现校园文化活动的知识性、娱乐性、学术性、技能性特点；分院（部门）领导重视并有专人指导。 ??? ????（一）补报时间。月日之前申报单位将申报送团委办公室。申报材料包括?????（二）资格审查。院党委办公室、院团委对参评的特色活动进行资格审查。?????（三）组织评审。参评单位准备8分钟左右ppt材料进行现场陈述。由分管党委领导牵头，组织有关专家和学生代表进行投票。评审时间、地点另行通知。 ?????（四）公布评审结果。 ?? 本次活动由于时间紧，请各单位积极报名参加并认真准备，确保本次活动取得良好效果。学院对获得特色活动的所在分院（部门）进行颁发证牌，并资助一定的经费用于该校园文化建设，对该进行重点宣传报道。 　　2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。 　　3、读书与学习结合，读书与工作结合。不断为发现问题和解决问题，在我个人进行读书活动的同时，我要积极学习，努力工作， 　二、主要措施： 　　1、每天确保一小时的读书时间。每周在博客上撰写一篇读书笔记； 　　2、充分利用网络，进行网上阅读，抓住培训、听课、博客等机会，努力学习，使自己的思想、工作方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 3、读书活动做到“四个结合”：即读书与反思相结合；读书与实践工作相结合；个人阅读与电大学习相结合；读书与写作相结合。 　4、主动与同事和同学交流，讨论读书体会心得。 　　三、读书安排： 　　大量阅读书籍，写好读书笔记，更新博客，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。 　　1、重点阅读：书目自定 　　2、准重点阅读：书目自定 　　3、报刊杂志：自定 读书，能够改变人的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的事业闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考学习、工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。 Xxx