[管理学]行管本科信息管理概论平时作业.docVIP

班级 中央广播电视大学开放教育本科 学号 行政管理专业 姓名 《信息管理概论》平时作业1 得分 （1—2章） 一、作业要求： 1、用钢笔或圆珠笔手写，不得是电子文稿或复写、复印稿。 2、根据教学点的要求按时交作业。平时作业最迟必须在终结性考核（期末考核）15天之前完成上交；凡未按期完成上交平时作业者，不得参加终结性考核（期末考核）。 3、本作业作为形成性考核的内容之一，计算在形成性考核成绩之内。 二、作业内容 （一）填空： 1、纵观人类信息管理活动所采用的手段与方法，信息管理活动的发展分为古代信息管理活动时期、近代信息管理活动时期和 三个时期。 2、以 结束为标志，信息管理活动进入了现代信息管理时期。 3、信息管理的技术特征和 特征，共同构成了信息管理的内涵与特色。 4、知识管理的对象是 。 5、信息管理理论形成过程中，影响最深最主要的学科包括信息科学、管理科学与 。 6、 管理学作为一门独立的边缘学科，它的诞生以泰勒的 思想的提出为标志。 7、大众信息交流的媒体主要有 和 两大类。 8、信息科学方法化体系包括一个方法及信息方法，两个准则即 辩证统一准则和 三位一体准则。 9、在传播学历史上，第一个提出传播过程模式理论的是美国学者 。 10、在社会信息交流活动中， 是一种最典型、最直观、最常见的活动类型。 （二）不定项选择题： 1、以下关于信息管理活动各个时期的特点描述，正确的是（ ）。 A、古代信息管理活动时期，社会信息资源以纸质手抄本及印刷术为主； B、现代信息管理的信息管理理念和信息管理技术与古代和近代时期有着本质区别； C、信息技术在信息管理活动的发展中占有重要地位； D、报纸与杂志是在现代信息管理时期才出现的。 2、MIS的中文指（ ） A、管理信息系统 B、决策支持系统 C、企业集成制造 D、企业资源计划 3、以下关于知识管理的说法中，正确的是（ ）。 A、知识管理的主体是信息技术； B、知识管理的主体是人； C、知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素； D、知识管理的对象是人。 4、信息资源的功能主要表现以下几个方面（ ）. A、经济功能 B、管理与协调功能 C、选择与决策功能D研究与开发功能。 5、管理活动的本质是( )。 A、对人的管理 B、对物的管理 C、对资金的管理 D、对技术的管理 6、管理者履行管理职能的根本目的是( )。 A、确保职工个人目标的实现 B、实现管理者个人的利益和价值 C、实现组织目标 D、体现管理者个人权威 7、以下有关信息传播模式的说法中正确的是（ ）。 A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式 B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式 C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同 D、网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份。 8、以下说法中正确的是（ ）。 A、报纸、杂志等印刷媒介为第一传媒 B、电子媒介都是第二传媒 C、广播和电视称为第三传媒 D、网络称为第四传媒 9、从传播角度来看，不属于网络信息交流的特征的是（ ）。 A、多元化 B、个性化 C、交互性 D、数字化 10、下列说法正确的有（ ）。 A、狭义的信息资源等同于知识、资料和消息，指信息本身的集合。 B、政府公务员不属于政务信息资源的范畴。 C、物质资源和能源资源具有稀缺性，信息资源没有这个特性。 D、申农和韦弗提出的信息传播模式更重要的是作为一个电子通讯模式而存在。 （三）名词解释： 现代信息管理 知识管理 大众信息交流 信息资源 （四）简答题： 如何从不同层面角度上去理解信息管理？ 现代信息管理的特征。 什么是管理？它有几层含义？ 简述管理的基本原则。 （五）论述题： 试述信息管理与传播学的关系。 2、网络信息交流与传统信息交流相比，有什么特点与不同？ 班级 中央广播电视大学开放教育本科 学号