[经济学]071115经济学基础.pptVIP

; 本套教材是针对高等职业院校工商管理类专业的基础课程设计的，包括《管理学原理》《市场营销基础》《会计学基础》《经济法概论》《经济学基础》《电子商务概论》《统计学原理》等7本教材。对于工商企业管理、物流管理、连锁经营管理等工商管理类专业，这些课程普遍作为学习专业课程之前的先导性课程开设，是培养学生专业知识和技能的基础。; 在组织老师编写教材时，我们始终贯彻了三大原则： 第一，突出职业教育的特色。紧紧围绕“以就业服务为宗旨，以职业标准为依据，以社会需求为导向”的指导思想，坚持以提高学生综合素质为目标。 第二，突出教材通用性。围绕工商管理类专业基础课程设计，涵盖各专业基础课程的知识要点，并为后续专业课程提供引导。; 第三，坚持按照“先进”“精简”的原则编写教材。 “先进”，就是采用国内外工商管理的新理论、新知识、新方法、新案例。 “精简”，就是体现“必需、够用”的原则。重点陈述“是什么”“怎么做”，淡化“为什么”及理论的历史发展。 由于时间和能力所限，本课件中难免出现一些纰漏，请广大师生及专家学者指正。 人力资源和社会保障部教材办公室;新编高等职业技术院校工商管理类基础课程教材;经　济　学　基　础 ;内容简介; 本书为高职高专工商管理类专业基础课程教材。本书中的案例及分析讨论、复习思考题、实训项目等都立足于培养学生的思考能力和应用能力。本书配有PPT电子教案。 本书系统性较强，层次清楚，不提倡烦琐的公式推导，取舍恰当，注重实用性，容易被读者理解。适用于高职高专经济类和非经济类学生和成人教育学生，也可以作为管理类、经济类工作者和广大群众学习经济学基础知识的参考读物。;目 录;第一章　导 论;第一节　;一、资源的稀缺性二、资源配置、资源利用与经济制度1.自然经济2.计划经济 3.市场经济4.混合经济 ;第二节;一、微观经济学; 在微观经济学的定义中包含了这样几项内容：; 微观经济学包括很多内容，其中主要有：;二、宏???经济学;在宏观经济学的定义中包含了这样几项内容： 第一，研究的对象是整个经济。 第二，解决的问题是资源利用。 第三，中心理论是国民收入决定理论。 第四，研究方法是总量分析法。;宏观经济学包括如下基本内容： 第一，国民收入决定理论。 第二，失业与通货膨胀理论。 第三，经济周期与经济增长理论。 第四，开放经济理论。 第五，宏观经济政策。;三、微观经济学与宏观经济学的区别与联系 二者的区别主要表现在以下几个方面： （1）研究对象不同。 （2）解决的问题不同。 （3）研究方法不同。 （4）基本假设不同。 （5）中心理论和基本内容不同。; 微观经济学与宏观经济学在研究的对象、解决的问题、中心理论和基本内容上是不同的，但它们之间又有着密切的联系。 首先，微观经济学和宏观经济学是相互补充的。 其次，微观经济学和宏观经济学的研究方法都是实证分析。 最后，微观经济学是宏观经济学的基础。;第三节　;; 二、个量分析与总量分析 微观经济学采用个量分析方法 宏观经济学采用总量分析方法 三、边际分析法 所谓边际分析是指描述自变量每增加一单位或增加最后一单位的量值会如何影响和决定因变量的量值。; 四、均衡分析法 均衡可以分为局部均衡和一般均衡。 局部均衡是假定在其他条件不变的情况下来分析某一时间、某一市场的某种商品的供给与需求达到均衡时的价格决定。 一般均衡分析则是把整个经济体系作为一个整体，从市场所有商品的价格、供给和需求是相互影响、相互依存的前提出发，考察各种商品的价格、供给、需求同时达到均衡时的价格决定。;【本章小结】;【复习思考题】;【实训项目】;第二章　均衡价格理论;第一节; 一、需求、需求表和需求曲线 1.需求的含义 需求，是指居民 (消费者)在某一特定的时期内，在每一价格水平时，愿意而且能够购买的商品数量。 2.需求表与需求曲线; 某商品的需求表 ; 商品的需求曲线;二、影响商品需求量的因素和需求函数 1.