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第5课看朋友Lesson5VisitingFriends-Duke
《第5 课 看朋友》
(Lesson 5 Visiting Friends )
一.形近部首辨析。(Radicals of Similar Shape )
艹(grass )
⺮(bamboo )
问题:
读拼音写汉字。(Write the characters according to the pinyin )
1.suàn ( )
2.yīng ( )
3.chá ( )
二.形近字。(Characters of similar shape )
有的汉字字形非常相似,只有很小的差别,很容易混淆。这样的汉字称作形
近字。形近字虽然字形相近,但它们各自有不同的读音和意义,不能互相替换。
(Some Chinese characters look very similar in shape. They are easy to confuse.
Although they may look similar in shape, but each have a very different meaning and
pronunciation. They can not be interchanged. )
问题:
请在横线上写出下列汉字的拼音,并且给它们分别组一个词,写在括号里。
(Please write the pinyin for each of the characters below. Form a word with the
character, and write it in the bracket. )
找 __ ( )
我 ( )
介 ( )
个 ( )
上____ ( )
下 ( )
工 ____ ( )
王 ___ ( )
亮 ___ ( )
高 __ ( )
三.假借用字法。(Under-character useage )
“假借”是使用汉字的一种方法。假借法的出现大致有两种原因:
1.由于汉语的不断发展,出现了越来越多的新词语。可是有的意义很难造
字,同时无限地造字也会大幅度增加汉字的数量,为汉字的学习和掌握带来困难。
于是,就利用已经有的读音相同或相近的汉字来表示新出现的意义,这符合语言
简省率的要求。如“我”,本来是兵器的象形,被借用来表示抽象的第一人称代
词。
这种假借法是没有本字的假借法。
2 .古代教育初期,纸张还没有发明,在器物上刻写汉字耗费时力、在布帛
上写字成本又很昂贵的时候,知识的传承大多依靠口耳相传。听者在根据声音记
录的时候,有时情急之下会有意或无意地选择一个声音相同或相近的汉字来代
表。以后的传抄者又以讹传讹,渐渐积非成是。如“进来”的“来”本字应该是
“麦”,部首是“攵”,表示一种行为动作。而汉字“来”本来是麦子的象形,却
被借用来表示“进来”的“来”。
这种假借法是有本字的假借法。
(Under-Character Usage appears with two common reasons:
1. With the continuing development of Chinese language, new words are formed.
Some times it is hard to create a new character for a type of meaning. Also, doing
so would tremendously increase the amount of Chinese characters there is to learn.
Hence, characters in similar shapes or meanings are used to represent new words.
For example, “ 我”, used
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