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教科版五年级语文《我和祖父的花园》第二课时教案
教 学 设 计
学科 备课时间 拟上课时间 课 题 课时 语文 12、我和祖父的花园 2 一、教材分析：
二、目标设计：
知识
与技能 有感情地朗读课文。理解课文内容。 过程
与方法 自主学习，发现字的规律，把字写的美观、正确。 情感态度与价值观 培养学生学习语文的兴趣。 教学重点 朗读课文，书写生字。 教学难点 较难字的书写。 教学方法 自主、合作。 教 具 投影仪
三、教学流程
课
前
准
备
教师活动 学生活动 设计意图及说明 布置预习。 预习本课生字
教
学
过
程
一、导入
这节课，我们
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