命题格式、建议.doc

小学英语期末试卷命制的格式、思考、建议 一、关于格式： 1.用纸： 16K纸张 4张 2.边距：上：2厘米 下：2厘米 左：2厘米 右：2厘米 3.字号： 小4号字体 题目的要求要加黑 4.字体： 中文：宋体 英文：Times New Roman 考虑三年教材的特点，三年级试题的英文字体用Comic Sans MS ? 5.行距：在保证试卷内容丰满的情况下，本着易读、美观的目标请出卷人根据试题内容自己确定每一题的行距。 二、思考： 1.我们的评价是为了促使学生更好地学习，所以试题要关注保底，注重基础知识的考查。可以有1-2个体现学生综合语言运用能力的难度试题，分值要适量。 2.我们的试题要让学生能够读懂题、看清图，所以有歧义的题目尽量不要出现，题目出来之后，找几个人看看，是否还有别的理解等。要严谨。 3. 终结性评价是考查整个一学期的学习内容，不可能面面俱到，所以要从学生今后学习的需求和发展考虑，要检测基础性知识，目的是帮助学生奠定英语学习的基石。 4. 好的命题不仅是具有检测功能，更具有帮助学生复习巩固和温故知新的功效，还可以从中看出教师日常对学生学习习惯培养和方法指导的成效，为教师的教学优化提供反馈和改善的方向。 三、建议 依据（2011版）《义务教育英语课程标准》关于评价的建议，“小学阶段的评级应以形成性为主，重点评价学生平时参与各种教学活动的表现。”本次的期末试卷只是对学生综合评价的一部分。3-4年级是一级目标，5-6年级是二级目标，因此3-6年级的试题不可能统一而论，不同的级别要有不同的呈现形式，课标在“评价方法与案例”板块给予了很好的示范，需要我们认真学习和借鉴。 1.? 关于考查的内容：请以下发的3-6年级复习指导建议为基础进行命题，重点检测基础性知识，关注学生语用和体现年级特点。 2.? 关于试题的组成：试卷应该有听力、笔试两部分构成。 3.? 关于试题形式：三四年级要图文并茂，五六年级适当增加文字试题，在考查基础知识的基础上关注阅读，关注理解和书写。 4.? 试题比例：难度系数是：7:2:1 ? 年级 三上 三下 四上 四下 五上 五下 六上 六下 听力 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 20% 笔试 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 80% 5.???? 关于试题间的排列及关注：要关注每小题间的梯度，体现由易到难的变化，淡化语法考查点，关注语用，避免试题内容的重复。 6.???? 各年级试卷完成时间预设： 三年级（40分钟） 四年级（50分钟） 五年级（60分钟） 六年级（70分钟） 建议：老师出题完毕后，自己从头到尾做一遍，学生完成试卷的时间一般是教师完成时间的2倍左右。命题面向的对象是中等偏弱学生为基数，关注及格率的达成。 附件：《转》试卷的命题4度.doc ?