4.2代数式xh.pptVIP

代 数 式 一、复习引入： 1、填空 （1）边长为a厘米的正方形面积是_____平方厘米，体积是_______立方厘米。 （2）大米的单价为a元/千克，食油的单价为b元/千克。买10千克大米、2千克食油共需________元. 代数式： 像 10a+2b，2a2 ,s/t， 等含有字母的数学表达式称代数式。单独一个数或一个字母也是代数式。如：0，-2，a，n，x，2/3。 随堂练习： 1、判断下列式子是否为代数式，并说明理由。 (1)2x-y (2)a+b=c (3)x4 (4)-1 (5)V=abc (6) 2、说明下列各代数式书写的是否合理，并简要说明理由。 例1 用代数式表示: 练习1 例2 例3 三、练习： 1、填空 （1）数a的1/8与这个数的和可以表示为_____. （2）一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，请用代数式表示这个两位数； （3）如何用代数式表示一个三位数？ 3、一种树苗的高度用h表示，树苗生长的年数用a表示，测得的有关数据如下表（树苗原高度为100厘米）： 四、小结： 通过本节课的学习，你学到了哪些知识，有什么收获？有什么感悟？ 作业 《全品》P39、40、41一共3面。 * * (5)日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值.若上述时刻气温的摄氏度数分别是a,b,c,d,则日平均气温的摄氏度是 _____________________. a+b+c+d 4 （3）小敏第一天读书x页，第二天比第一天增加10%，第二天读书______________页。 (1+10%)x （4）王阿姨存入银行10000元，定期一年，假设年利率为a%，如果按照复利计算，不计利息税，那么三年后，王阿姨可以从银行取出多少钱？ 10000(1+a%)3 (6)一五彩花圃的形状如图,花圃的面积为______. 3a a (7)一隧道长L米,一列火车长180米.如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分,则列车的速度是______. 注意： （1）代数式是用运算符号，把数或字母连接起来的式子。 （2）S=ab，ab，这种等式，不等式都不是代数式。 思考：代数式有哪些特点？ ①x的3倍与3的差； ②x的2倍与y的1/2的和； ③a与b的和的平方； ④2a的立方根。 3x-3 2x+ y 1 2 (a+b)2 用代数式表示 （1）a与b的1/2的和； （2）a与b的平方的差； （3）m与n的差的平方； （4）v1与v2的和除以s所得的商； （5）x与1的差的算术平方根； a+ 1 2 b a-b2 (m-n)2 v1+v2 s 3、已知甲数比乙数的2倍少1.设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数. 2x-1 一辆汽车以80千米/时的速度行驶，从A城到B城需t时。如果该车的行驶速度增加v千米/时，那么从A城到B需多少时间？ 某工厂去年产值是a万元，今年产值是b万元(0ab).已知今年的产值比去年增长p%,则p的值等于多少(用a,b的代数式表示)? …… 100+20 100+15 100+10 100+5 高度h（厘米） …… 4 3 2 1 年数a 写出用年数a表示高度h的代数式。 想一想、说一说 你能帮代数式10x+5y找一些现实生活中的实际情景吗？并解释它表示什么。 解释一：火龙果每千克x元，石榴每千克y元，买10千克火龙果与5千克番石榴共花 元 （10x+5y） 解释二：火龙果每千克10元，石榴每千克5元，买x千克火龙果与y千克番石榴共花 元 （10x+5y） 通过本节课的学习，我们进一步理解了字母表示数的意义，能根据题意列出正确的代数式，在具体情境中，能求出代数式的值并解释它的实际意义。