《乘法公式 》第一课时课件(数学浙教版七年级下册).pptVIP

《乘法公式 》第一课时课件(数学浙教版七年级下册).ppt

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* 3.4乘法公式(1) zxxkw 学科网 学.科.网 从前有一个狡猾的地主,他把一块长为x米的正方形的土地租给张老汉种植,有一天,他对张老汉说:“ 我把这块地的一边减少5米,另一边增加5米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?” 张老汉一听觉得没有吃亏,就答应了 ,回到家中,他把这件事对邻居讲了,邻居一听,说:“张老汉你吃亏了!”,张老汉非常吃惊。同学们,你能告诉张老汉这是为什么吗? 5米 5米 x 米 (X-5)米 (X+5)米 (a+2) (a-2) =? (2) (3-x)(3+x) = ? (3) (2m+n)(2m-n) = ? 观察以上算式,你发现了什么规律? 运算出结果,你又发现了什么? (a+b)(a-b) 两数和与这两数差的积, 等于这两数的平方差。 = a2-b2 (a+b)(a-b) 两数和与这两数差的积, 等于这两数的平方差。 = a2-b2 zxxkw a b a b 如图:在边长为a的大正方形的一角剪去一个边长为b的小正方形。 (1)图中的红色部分部分面积是__________ (2)你能否将红色部分拼成一个完整的长方形图案吗? 你能从这个游戏中得到一个怎样的等式? 你拼出的长方形的面积是________________ 学科网 (一)应用公式: 例1. 利用平方差公式计算(先确定各题的a与b,再填空) (1)(5+6x)(5-6x)=( )2-( )2=______ (2)(x-2y)(x+2y)=( )2-( )2=_______ (3)(-m+n)(-m-n)=( )2-( )2=_______ 准确确定a和b 符号相同的项是a,符号相反的项是b 5 6x 25-36x2 x 2y x2-4y2 -m n m2-n2 问题:利用平方差公式计算的关键是__________ 怎样确定a与b______________________ 判断并改错: (1) (a+3)(a-3)=a2-3 ( ) 改正: (2)(5y+2)(5y-2)=5y2-4 ( ) 改正: (3) (1- 4xy)(-1- 4xy)=1-16x2y2 ( ) 改正: (4)(-ab+3c)(-3c-ab)=a2b2-9c2 ( ) 改正: (5) (-m+7)(7-m)=m2-49 ( ) 改正: × × × × √ (a+3)(a-3)=a2-9 (5y+2)(5y-2)=25y2-4 原式=(- 4xy+1)(- 4xy-1)=16x2y2-1 (-m+7)(7-m)=(7-m)(7-m)=(7-m)2 zxxkw 王敏捷同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克, 售货员刚拿起计算器,王敏捷就说出应99.96元,结果与售货员计算出的结果相吻合。 售货员很惊讶地说:“你好象是个神童,怎么算得这么快?” 王敏捷同学说:“过奖了,我利用了在数学上刚学过的一个公式。” 你知道王敏捷同学用的是一个什么样的公式吗?怎么计算的吗? 例2、用平方差公式计算: 103×97 =(100+3)(100-3) =1002-32 =10000-9 =9991 =(60-0.2)(60+0.2) =602-0.22 =3600-0.04 =3599.96 (2)59.8×60.2 运用平方差公式进行计算: zxxkw (a+b)(a-b)= a2 - b2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差 1)左边为两个数的和与差的积,右边为两个数的平方差 2)有些式子通过适当变形实质上能用公式 3)公式中的a和b可以是数,也可以是整式 4)最后结果必须化简 一养鸡专业户改建一个边长为 a(m)的正方形养鸡场,计划纵向扩大3m,横向缩短3m,改建为长方形养鸡场.问改建后的养鸡场面积有没有变化?如果有变化,变化多少? 原正方形的面积= a2 改建后的长方形的面积= (a+3)(a-3)=a2-9 (a+3)(a-3)-a2 = a2 -9-a2 =-9 1.口答下列各题: (l)(-a+b)(a+b)=??_________ (2)(a-b)(b+a)= __________ (3)(-a-b)(-a+b)= ________ ??(4)(a-b)(-a-b)= _________ a2-b2 a2-b

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