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132内能学案.doc

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132内能学案

13.2内能 【学习目标】: 1.理解什么是内能,知道改变内能的两种方式。 2.知道内能与温度之间的关系。 3.知道内能与机械能是两种不同形式的能。 【学习重点】:1.理解内能的概念。 2.改变内能的方式。 【难点】:理解内能的概念,正确区分内能与机械能。 课前预习学案 1.物质是由 ____ 组成的,一切物质的分子都在 ___________        ;温度越高,分子运动 _____ 。 2.分子间存在相互作用的 _ 力和 __ 力。 3.物体由于________________具有的能叫动能;物体由于_____________具有的能叫重力势能;物体由于_____________具有的能叫弹性势能。动能和势能统称为___________能。 4.动能大小与________ ___有关;重力势能大小与___________ _________有关;弹性势能大小与____________________有关。 5.物体内部所有分子热运动的 ____ 能与分子 ____ 能的总和,叫做物体的内能,内能的单位是 ,用字母 表示。 6.改变物体内能的两种方式: _______ 、 。 课内探究学案 一、内能 (阅读课本P127前三段内容,并回答下面所提出的问题) 类比图16.2-1 :运动的物体具有动能,而构成物质的分子都在不停地做无规则运动,所以运动的分子也具有 __ 能。物体的温度越高,分子运动得越 __ ,分子的动能就越 __ 。 类比图16.2-2 :弹簧拉伸或压缩时发生形变,从而使弹簧具有弹性势能;而构成物质的分子之间也存在相互作用的引力和斥力,因此分子也具有 ___ 能。 1、内能的概念: 物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和,叫做物体的内能。 2、由于构成物质的分子在不停地做无规则运动,所以一切物体在任何情况下都具有内能。 3、内能的单位是 ___ ,用字母 表示。 4、影响内能大小的因素 ①温度: 同一个物体,在相同物态下,温度越高,分子运动越 __ ,内能越 __ 。 同一物体,温度升高,内能 __ ;温度降低,内能 __ 。 ②质量: 同一个物体,在相同物态下,质量越大,物体内部分子个数越多,分子动能和分子势能的总和也越大,所以物体内能也就越 。 例如:温度相同的一大桶水比一小杯水内能 。 ③物质状态: 同种物质,当物质状态发生变化时,分子间距、相互作用力的强弱都会变化,所以分子间势能发生变化,内能也变化。 如:0℃的冰吸热变成0℃的水,质量 __ ,温度 __ ,内能 __ 。 5、内能与机械能的区别与联系 内能 机械能 区别 定义 研究对象 微观世界的大量分子 宏观世界的整个物体 存在条件 永远存在。 一切物体在任何情况下都具有内能,内能不会等于0. 有一定质量的物体,有速度、或高度、弹性形变 机械能可以等于0. 影响因素 联系 物体的内能与运动状态无关,具有机械能的物体,同时一定具有内能;但有内能的的物体,不一定具有机械能。 都是能量,可以相互转化。 二、物体内能的改变: 热传递改变物体内能 ⑴冬天用热水袋暖手,手温度 _ ,内能 ;热水袋温度 _ ,内能 _ 。 ⑵夏天将一杯热水放入凉水中,热水温度 _ , 内能 ;凉水温度 _ ,内能 。 分析得出: 能够改变物体的内能。 (1)____________________________________________________________叫热传递。 (2)发生热传递的条件:__________________________________________________________. (3)热传递的方向:_________________________________________________________________。 (4)热传递的结果:_______________________________________________ (5)在热传递的过程中,传递内能的多少叫_______________。 (6)热量:发生热传递时,高温物体 ___ _ 热量,内能 _ ___

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