政治课件第一课国家的主人广泛的权利.ppt

* 15年前，宋天意因高位截瘫，为了不让多病的母亲因此受到打击，宋天意和兄妹商定瞒着母亲，这一瞒就是十五年。虽时常让人给母亲捎些钱物，但不能在母亲身边尽孝仍是宋天意最大的遗憾。此事经媒体报道后，引起了社会各界的关注，有人说宋天意孝敬母亲，也有人说宋天意不诚信。你对此事持何种观点？简要说明理由。 看一看 国家的主人广泛的权利 1、大家看见哪些地方悬挂国徽的？ 2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗？为什么？ （国家的象征和标志） 3、国徽的图案是怎样的？你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？ 你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？ （我国的国家性质） 周末放学后，几个八年级的同学边走边聊。 学生甲：我爸爸到北京参加人民代表大会去了，妈 妈也出差了，走，到我家去玩。 学生乙：我也想去北京参加人民代表大会，多光荣。 学生甲：做梦吧，你现在连公民都不是 学生乙：虽然我不是公民，我也是国家的主人，为什么就不能参与国家的管理？ 学生甲：这我也说不清，反正你没有这一权利。 人民和公民 人民和公民的区别 1、人民是政治概念，不同的历史时期有不同的内容。公民是法律概念。 2、现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 3、具有中华人民共和国国籍的人都是我国公民。 4、公民和人民享有的权利不同。 2、作为国家的（ ），享有宪法和法律确认的权利。 1、在我国，作为国家主人的（ ），享有宪法赋予的管理国家的权力。 人民 公民 下列说法中哪些是正确的？ 1、张华领到居民身份证，高兴地说：“我终于成为中国公民了。” 2、小明看到参加成人宣誓的高中生羡慕地说：“他们真光荣，正式成为公民了。” 3、刘芳看到刚出生的表妹的照片，兴奋地说：“小姨家又多了一个公民。” 4、小文送好友李刚出国留学，分手时心里想：“真遗憾，李刚从此不再是中国公民了。” 5、高明的邻居因抢劫被捕入狱，高明想：他犯了这么大的罪一定会被剥夺中国公民的身份。 小寒的父母嫌她是个女孩，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶将她抱回家抚养，生活很清苦。小寒6岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。小寒作为公民，哪一权利未能实现？为什么未能实现？ 1、小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。2、得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。3、她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。4、由于失去了家庭、学校、社会的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。 公民权利的保障： 1、公民享有的权利需要来自（ ）、（ ）、（ ）及（ ）的保障。其中，最重要、最有效的是（ ）保障。 2、我国已建立了以（ ）为核心、以（ ）保障和（ ）保障为主要内容的权利保障体制。 课本P8活动探究 想一想： 1、田甜享受了哪些权利？ 2、田甜享受的这些权利说明了什么？ 3、为什么田甜可以享受到这些权利？ 我国公民享有的权利具有广泛性 我国是人民民主专政的社会主义国家 *