让纳瓦霍印第安人拍摄人类学纪录片.ppt

汕大长江新闻与传播学院JOU 4220纪录片制作第5周 第4堂课：18/10/2010 黄义忠老师 今晚上课流程 1.纪录片Outline 、第8周呈现期中的人物纪录片 2.最后一组口头报告： 女导演莱尼·里芬斯塔尔Leni Riefenstahl(1902-2003) 3.授课： a.新纪录电影—主张虚构的纪录片 b.三种人类学拍摄纪录片的手法 c.四个角度来界定纪录片 d.六种文本大全 e.纪录片的嗓音 4.考试(下周第6周)： a. 老师过去4周的PPT b.吕新雨《在乌托邦的废墟上——新纪录运动在中国》(已上载到数字学园） c. 课本 Rabiger: 第2章 课本 尼可尔斯：第2、3、4、6章 6.纪录片播放会：31/10/2010星期日3pm，蓝色警戒线，1小时40分 提纲的编写 在拍摄提纲中，一般要求做到以下几点： 1。 阐明主题 2。 确定主要内容 3。 确定风格式样 4。 确定综合处理方式 纪录片的制作方法与提纲的编写 纪录片的制作方法有几种类型： 1。先写出完整的解说词或脚本，按词或脚奔去拍摄画面，或寻找视听资料； 2。先去采访拍摄，然后剪辑成片，最后配以解说或音响等； 3。列出结构提纲，再据此列出拍摄提纲。 最理想的制作方式是第3种，因创作者已有了全片的大概结构，准备充足，在拍摄时，又最大限度地发挥了随机拍摄的优势，发挥电视本身的传播优势，最后构思的完成是在剪辑台上。 西方纪录片历史发展6大阶段 1. 1895年：起源：卢米埃尔兄弟和他们的摄影师 2.1916年：弗拉哈迪和《北方的纳努克〉 3.20到30年代：维尔托父与“电影眼睛”理论: 纪录电影应对现实进行“客观” 展示, 直接电影与真实电影 4. 20到30年代：格里尔逊与英国纪录电影运动 5. 20到30年代：尤里斯·伊文思与诗意化/蒙太奇 6.新纪录电影—主张虚构的纪录片 新纪录电影：主张虚构的纪录片 主张虚构的纪录片从20世纪90年代初，西方纪录电影开始否定“非虚构影片”，而出现了“新纪录电影” 新纪录电影之“新”，在于它肯定了被以往的纪录电影（尤其是真实电影）否定的“虚构”手法，认为纪录片不是故事片，也不应混同于故事片。但是，纪录片可以应该采取一切虚构手段与策略以达到真实。 新纪录电影：主张虚构的纪录片 作品1：1988年美国纪录片《蓝色警戒线》(Thin Blue Line)。 這部片子是由美国的罗尔莫里斯（Errol Morris）在1988年执导的片子。他调查了对兰道尔.亚当斯（Randall Adams）的起诉与判决，他被控于多年以前在德克萨斯死囚区内杀害了一名警官。 当时，美國电视的脫口秀節目，介紹了一个专题叫做「Dr. Death」。死亡医生是一名醫生，专门为监狱里的死囚執行死刑的醫师。导演Errol Morris对一名执行死刑的监狱医生产生兴趣而开始拍摄他。在拍摄过程中， Errol Morris因造访监狱多次，认识了在监狱中待了10几年在等待死刑的犯人。 跟这名死囚聊天后，导演对他的故事更感兴趣，所以他转而拍摄死囚的故事。结果这名死囚进由他抽丝剝繭的拍法，原来是被诬告的人不是杀人凶手，真正的杀人凶是原告。 导演经过反复的访问，甚至使用搬演（Re-enactement）手法，找人演出真实的情形，让大家来判断当时这个作賊喊捉賊的人。他的口供的可信度有多少，他不厌其烦地把这个过程表达出来后并在播发后，他的案件被平反。因为他非常成功的把这个案子再讲一遍，使得法官看了之后重新审理这个案子。 新纪录电影：主张虚构的纪录片 作品2： 1985年法国纪录片《证词：犹太人大屠杀〉或译《浩劫〉（Shoah） 片长9个小时，导演克劳德。郎兹曼（Claude Lanzman)， 耗时11年完成。它有关于第二次世界大战时期，纳粹在波兰的灭绝 营为题材，反映纳粹对犹太人进行屠杀灭绝的纪录片。片子也探讨了犹太身份和以色列问题。这部纪录片在世界获得很多重要奖项。 郎兹曼没有采用任何历史档案，历史资料片和历史照片，而是通过采访不同的见证人对同一段历史的“罗生门”式的回忆，来重构和复原那段惨痛的历史，没有视觉冲击力极强的历史画面。它包含着庞大的记者工作，但它绝不是普通的报道，导演近10个小时的采访以互