青龙山中学导学方案 科学计数法问题解决课 .doc

青龙山中学 七 年级 数学 （学科）导学方案 学生姓名： 班级： 主 题：科学计数法 课型 问题解决课 总课时 节 2、我们得到科学计数法的意义： 值得注意的是：a是整数数位只有一位的数 3、用科学计数法表示下列各数 1 000 000 000 27 000 000 000 231 000 000 000 102 000 000 4下列用科学计数法写出的数，原来分别是什么数，写出来 1×105 7.37×107 8.5×109 1.34×109 3.45×1011 4.72× 106 师生行为及二次设计 小组合作完成，小组代表汇报） 主备人：杨雨林 授课人： 时 间 年 月 日 学生自主学习方案 师生行为 及 二次设计 教学方法 练习的方法，归纳的方法 问题回顾：（3分钟） 请同学们举出一些比较大的数据 二、问题情境：（3分钟） 1、我国第五次人口普查时，我国人口大约为1300000000人． 2、我国陆地面积约为9597000千米。 3、我国石油储量为240亿桶。 本节课我们就学习如何表示一些较大的数据 三、问题探究：（12分钟） 1、观察10的乘方有如下特点： 102 = 103 = 104= 105 = 总结：一般的，10的n次幂等于10...0在1的后面有 个0 如：129000000=1.29×100000000= 读作： （小组出代表举例） 小组合作完成 四、问题解决：（15分钟） 1、请用科学计数法表示下列各数： 203 000 000 000 12 000 000 109 000 000 000 32 000 000 2、下数是用科学计数法表示的数，把原来的数写出来 3.0004×109 3.98×103 9.56×1011 1.087×10 8 师生行为及二次设计 3、一中新校区建成后，住校学生将达到 3000 人，每个学生的平均伙食费为 350 元/月，则这些住校学生一个月的伙食费是多少元。 （用科学记数法表示结果表明） 4、如果有一个数用科学记数法表示，你知道它原来表示什么数吗？ A、北京故宫的占地面积为7.2×105平方米。 B、山东省的面积约为1.5×105平方千米。 C．人体中约有2 .5×1013个红细胞。?? 五、问题质疑：（2分钟） 我们这节课学习了哪些知识，掌握了哪些技能你能给同学们说说吗？ 师生行为及二次设计