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5美丽的弧线
美丽的弧线;快速阅读课文,回答问题。;快速阅读课文,回答问题。;快速阅读课文,回答问题。; 有感情地读一读以下三组的内容,想一想分别该用怎样的语气读。 ;第二组:
球控制在公牛队“23号”手中,只见他巧妙地躲过对方的阻拦,腾空跃起,左手将球托起,手用力一抖,那球就沿着一条弧线乖乖地进入篮框里。两分!比分改写为86比85。
只见“23号”身体后仰,身子都快向后跌倒了,仍不慌不忙长臂出球。
篮球在空中掠出一道美丽的弧线……;第三组:
时间凝固了,投球的手滞留在空中,全场鸦雀无声,只有球在飘。
“唰”!篮球应声入筐。又是两分!87比86!公牛队以1分的优势夺得总冠军。 ; 课文中几次出现“美丽的弧线”的表达?每次代表的意思相同吗? ; 球控制在公牛队“23号”手中,只见他巧妙地躲过对方的阻拦,腾空跃起,左手将球托起??手用力一抖,那球就沿着一条弧线乖乖地进入篮框里。 ;;美丽的弧线;请你试着把乔丹的名言补充完整 。;请你试着把乔丹的名言补充完整 。;请你大声地读一读,背一背。
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