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- 2018-03-24 发布于北京
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中心小学教学常规管理实施细则
为进一步落实《山东省中小学教学常规管理规定》,全面提高教学质量,结合学校实际,特制订本实施细则。
一、课程落实:
1、每位教师必须严格执行学校课程安排,不经学校统一不准随意增减课时。
二、教师学习培训2、全体教师要提高认识,树立终身学习的思想理念,加强教师职业道德和教育理论的学习,以丰富自己的内涵,提高自身的素质。尤其是新任教师更应该注重加强学习以便更快的适应教育教学工作,融入教育教学之中。
①理论学习学习内容:
一是围绕各教研组教研活动中提出的有关问题展开深入广泛的学习,这一点是为需要而学习,二是教师个人为专业发展进行自修式的理论学习,如各种教育专著丛书,网络教育资源,各类教育教学报刊杂志等,这一是为理论的积累而学习。
②学习的形式:自学为主,群学为辅(集中学习以个教研组为主,组织进行)③学习途径:教育报刊、杂志、教育专著、专家讲座、网络等。
④教育理论笔记的呈现形式:内容摘要、内容概念、学习反思、体会等。摘要、摘录、学习体会也可剪贴,但剪贴总量不能超过笔记总量的1/4,且剪贴内容必须有勾划、有批注、后有学习反思和体会。字数要求:教师学习笔记每周不少于300字。
⑤检查量化纳入学校教学工作检查,并以一定分值记录成绩。(从数量和质量等方面全方位进行考核量化)
⑥网上反思交流结合学校实际,本学期依然实行网上反思学习交流制度,每周反思不少于2篇,学习交流每
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