从生物圈到细胞李.PPT

第1节 从生物圈到细胞 * 第一章 走近细胞 能举例说明生命活动建立在细胞的基础之上 2.能认同细胞是基本的生命系统 3.能举例说明生命系统的结构层次。 学习目标： 一.生命活动离不开细胞 是不是所有的生物的生命活动都离不开细胞呢？ 生物 无细胞结构: 有细胞结构 单细胞生物 多细胞生物 如病毒 生命活动: 运动\摄食\生殖和发育 \呼吸\遗传和变异\应激性等 草履虫\变形虫\细菌\酵母菌等 人 二.生命系统的结构层次 SARS病毒模式图 实例1:SARA病毒 蛋白质 核酸 非典 1.结合初中所学病毒的知识，谈谈你所了 解的SARS病毒是一种什么样的生物？它是怎样生活和繁殖的？ 病毒不具有细胞结构，它可以只能寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？ SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。 3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地 生活和繁殖吗？ 病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 小结: 病毒的生命活动离不开细胞! 实例2. 草履虫的运动和分裂 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 草履虫的生命活动离不开细胞！ 实例3. 人的生殖和发育 第八周的胚胎 第二十周的胚胎 1.你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的”桥梁”? 精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁 2.胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系? 胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 细胞分裂 分化 新个体 小结:人的生殖与发育离不开细胞! 实例4. 缩手反射的结构和基础 完成一个缩手反射需要哪些细胞配合? 注意：有完整的反射弧结构，机体才能完成反射 传入神经 传出神经 感受器 效应器 神经中枢 人对外界刺激做出反应离不开细胞！ 实例5:艾滋病（AIDS）对人类的侵染 艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞，导致人体免疫系统受到破坏的病毒 。 人体的某一种细胞受到损害，也会影响生命活动，甚至导致其死亡。 人体免疫和健康与细胞有关! 除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？ 小儿麻痹症患者 脊髓灰质炎病毒 　例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等 生命系统的结构层次 1.生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是什么？ 2.请说出生命系统中每个层次的概念？ 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 3.如果图中的龟换成人，图中的其他层次会不会变化？换成一棵树或一只草履虫呢？ 人 松树 草履虫 生命系统的层次 生物 细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→ 系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 5.一个分子或一个原子也是一个系统吗？他们是不是生命系统？ 6.在各层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是哪个？理由？ 越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。 4.不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？ ①其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。 ②生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。 ? ? ? ? ? 举例 概念? 结构层次 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 系统 个体 不同的组织按照一定的次序结合在一起 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 心脏 循环系统? 龟 *