2017-2018学年鲁人版高中语文《史记选读》课件：2.4信陵君窃符救赵 (共36张PPT).pptx

4　信陵君窃符救赵;一个“夷门监者”何以对天下大事了如指掌?大到错综复杂的国际关系,小到兵符所藏之地、魏王最幸之妾以及魏公子与如姬的私人交葛,无不在侯嬴的视野之内,这恐怕不是用一般的关心国家大事或窥私癖所能解释的。比较顺理成章的理由是,侯生不是一个一般意义上的隐者,而是一个胸有韬略却一直未能找到施展抱负的机会的有志者。当他发现信陵君确是一个仁而下士且不乏义勇气概的政治家时,觉得自己韬光养晦待机而发数十年深埋心底的夙愿终于可以实现了。但老于世故的侯生并没有急不可耐,而是沉着冷静地处理着这个关乎自身一世功业的大事。先是用一系列戏剧化的近乎刁难的行为进一步试探公子的为人和品性,然后是一番滴水不漏的解释使魏公子深受感动。“欲擒故纵”法的娴熟运用使得“侯生遂为上客”。;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;基础导练;曲折回环　情思盎然 ——读《信陵君窃符救赵》 张朴俊 有史公作传如生,爱客若君,真令读者慷慨悲歌不已; 其门馆风流未谢,于今视昔,闻谁能拔抑塞磊落之才? 题写在信陵君祠内的这副对联,不仅深情地赞颂了“能拔抑塞磊落之才”的信陵君,也高度地评价了太史公司马迁所著《史记》中的名篇之一《魏公子列传》。课本上的《信陵君窃符救赵》即节选自《魏公子列传》。由于此段故事极其生动,历来被作为戏剧题材搬上舞台。;信陵君富有政治远见,又具有军事才能。虽然他与赵国平原君、齐国孟尝君、楚国春申君并称“战国四公子”,但他的声誉却远在其他三公子之上。司马迁赞道:“天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。名冠诸侯,不虚耳。”正如茅坤说:“信陵君是太史公胸中得意人,故本传亦太史公得意文。”司马迁就是用这样的凝情之笔写下了《魏公子列传》,通篇称呼信陵君为“公子”,共计147处,赞誉之情溢于言表。《信陵君窃符救赵》作为历史传记,确实颇为出色;作为??学散文,也十分优美。它不仅具有很强的艺术感染力,读之如见其人,如闻其声,人物形象跃然目前,而且信陵君为国忘身、谦逊待士、虚心纳谏的品格,“真令读者慷慨悲歌不已”。;信陵君一生四处交游,可叙写之事甚多,但司马迁在为他立传时,并非事无巨细,兼收并蓄,而是根据信陵君为人处世的性格特征,对纷繁的史料和众多的事迹作了严格的取舍,精心的安排。作者把信陵君的政治远见写在《魏世家》中,对信陵君的军事才能,虽然写入列传,但只以寥寥数语一带而过,传记的重点放在信陵君性格特征的主要方面——“仁而下士”上,并以信陵君一生中最主要的事件——救赵为主线,组织材料,展开情节。作品以峰回路转、曲折回环的结构,曲尽其意、情思盎然地写出了深深感人的故事情节。一开始,作者按照传记的惯例首先叙述了人物的姓名、身世。之后,便突出地对信陵君的性格特征作了介绍:“公子为人,仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。”;文章以一连串的生动情节,描写信陵君与他的门客的事迹,充分表现了信陵君“下士”与“不敢以其富贵骄士”的高尚品格。宴请夷门抱关者侯嬴以及侯嬴为信陵君策划“窃符救赵”是信陵君一生中最重要的事件,所以作者把此事作为中心事件来写,写得极为详尽,也极为精彩。侯生年老家贫,是一个地位卑下的“夷门监者”,在当时的社会,这样的人是为世俗所不齿的。然而,信陵君听说他是个贤者,就“往请,欲厚遗之”,侯生“修身洁行”,不肯受。信陵君就专为他“置酒,大会宾客”,并亲自赶车去迎接他,还为他赶车到屠户中拜访朋友朱亥,而侯生见朱亥后,却“俾倪故久立,与其客语”。这时,“从骑皆窃骂侯生”,而“公子色终不变”。到家后,信陵君又引侯生“遍赞宾客”,并且“为寿侯生前”,待侯生为上宾。这一系列的行动,没有丝毫勉强。侯生对信陵君多方试探,信陵君表现出来的只是“执辔愈恭”“颜色愈和”“色终不变”。信陵君这种礼贤下士的真诚态度,深深感动了侯生,侯生终于把信陵君当成知己,为他谋划,并为他献身。;作品不仅表现了信陵君的礼贤下士,而且还描写了信陵君急人之难、救人之危、爱民如子的仁爱思想。信陵君的“仁”是贯串全篇的。当秦围邯郸,赵求救于魏,而魏王畏秦不救时,信陵君“计不独生而令赵亡”,决心“以客往赴秦军,与赵俱死”;当侯生为他策划“窃符救赵”,估计晋鄙老将军“往恐不听,必当杀之”时,信陵君难过地掉下了眼泪;矫杀晋鄙后,他下令:“父子俱在军中,父归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养。”这些都充分表现了信陵君的仁爱。;司马迁的《史记》是忠实于历史事实的。他的作品“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。他对信陵君这个历史人物是十分敬佩的,他是满怀敬意为