2018届人教版九年级语文下册作业课件：22.邹忌讽齐王纳谏(共29张PPT).ppt

* 九年级下册语文（人教版） 21.邹忌讽齐王纳谏 yì shú zōu zhāo bànɡ jiàn jiàn cháo 2．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( )(2分) A．臣/诚知/不如徐公美 B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C．齐/国之美丽/者也 D．上书/谏寡人者，受/中赏 C 光艳美丽 照 第二天 不如，比不上 的确，实在 宫里的妃子 受蒙蔽，文中指因受蒙蔽而不明 议论 不时，有时候 间或，偶然 满一年 讽谏，委婉地规劝 讽刺 长，文中指身高 修理 身边大臣 方位名词，左面和右面 批评，指责 用尖的物体进入或穿过 土地方圆 地点 第二天 今天的下一天 即使 虽然 名词作状语，当面 形容词的意动用法，认为……美 形容词作动词，偏爱 动词的使动用法，使……听到 名词作动词，穿戴 7．用现代汉语翻译下面的句子。(5分) (1)我孰与城北徐公美？ _______________________________________ (2)臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 _______________________________________________________________ (3)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 _________________________________________________________________ 我与城北徐公相比，哪一个美？ 我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我过失的，授上等奖赏。 (4)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ___________________________________________________________ (5)令初下，群臣进谏，门庭若市。 ___________________________________________________________ 能在公共场合议论(我的过失)，让我听到的，授下等奖赏。 政令刚一下达，许多官员都来进言规劝，宫廷就像集市一样(喧闹)。 8．根据提示填空。(4分) (1)写徐公美貌的句子是“____________________”，写邹忌美貌的句子是“_________________________________”，表明邹忌有自知之明的句子是“________________________________”。 (2)写邹忌对妻认为他美看法的语句是“______________________”。 (3)写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是“_________________________________”。齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况是“______________________________”。 (4)文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是“_______________________________________________”。 齐国之美丽者也 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 自以为不如、又弗如远甚 吾妻之美我者，私我也 令初下，群臣进谏，门庭若市 虽欲言，无可进者 令初下，群臣进谏，门庭若市 9．邹忌采用了委婉劝说的方式令君主纳谏，使之广开言路，收到了很好的效果。受此启发，绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”，广开言路。假如你是学生代表，见到李校长后，你将会怎样说？(不超过40个字)(4分) _____________________________________________________________________________________________________ 示例：李校长，学校要是能设立一个“校长信箱”，让大家为学校的发展建设献策，这是多好的一件事啊！ D 11．对“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”的原因理解正确的一项是( )(2分) A．害怕齐国的攻打 B．佩服齐国内政修明 C．作为处理与齐国关系的权宜之计 D．学习邹忌的讽谏艺术 B 12．下列说法错误的一项是( )(2分) A．邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。 B．听了邹忌的谏言，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。 C．妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是畏怯的，客是逢迎的。 D．这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。 A 13．俗话说