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三年级语文句子复习 一、按要求写句子 1、 蜜蜂在花丛中采蜜。（改写成拟人句） 2、今天就是“六一”国际儿童节。（改写成反问句） 3、 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（用加点字写句子） 4、 人们把许许多多的燕子送到了舒适的列车上。（改写成被子句） 5、 美丽如画的村庄眨眼间就消失了。（缩句） 6、 现在谁也不会责备我们了（改为反问句） 7、 登上月球不就是中国人民的愿望吗？（改成陈述句） 8、 女孩是阮恒的朋友。阮恒愿意为她输血。（把两句合并成一句） 9、 国际救援队成功地出色地完成了任务。（修改病句） 10、 来到这座城市，发现在队员面前的是一片悲惨的景象。（修改病句） 11、 难道这说明不可中华民族有强大的凝聚力吗？（陈述句） 12、 网络世界真神奇。（改为感叹句） 13、 雪花般的翅膀，在金色的阳光下闪烁。(改变词序，意思不变) 二、填空。 1、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项的序号填入括号内。 ①、异： a 、有分别，不相同； b 、奇异，特别； c 、惊奇，奇怪； d 、另外，别的； e、分开 奇花异草（　　）　异口同声（　　）　诧 异（　　）　　异乡（　　） ②、望： A、向远处看。 B、探望。 C、盼望，希望。D、名望。 E、对着，朝着。 一望无际（　　）　喜出望外（　　）　德高望重（　）　看望病人（　） 2、给下面的字按音序的先后顺序重新排列。 六 一 儿 童 节 （ ） 三 古诗复习 1、《游子吟》作者（ ），表达了作者________________ 的思想感情。其中描写孩子无法报答父母恩情的句子是。 2、《咏柳》 代诗人 ，表达了诗人________________ 的思想感情。其中有两句比喻句，分别是__________________，________________。把__________比作____________。把__________比作____________。 3、《春日》 代诗人 ，表达了诗人________________ 的思想感情。其中有两句诗句常用于形容春天景色美好__________________，________________。 4、《乞巧》 代诗人 ，这首诗描写的神话故事是（ ）。 5、《嫦娥》 代诗人 这首诗描写的神话故事是（