- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三节地图的阅读第一课时学会阅读地图
七年级地理《第一章 第三节地图的阅读》导学案编号 使用时间 小组 姓名 小组评价 教师评价 编制人 审核人 七年级地理组 备课组长(第一课时)--------学会阅读地图 ;【自主学习】(含合作探究、重点自主归纳,教师总结,约25分钟)合作作 习】(含合作探究、重点自主归纳,教师总结,约25分钟);表示形式; 地图是对地球表面的各种地理事物进行选择或者综合,运用各种符号,按照一定比例缩小以后表示在平面上的图形。;2、比例尺的表达方式.;3、比例尺的计算.;4、比例尺的大小。;地图上的方向;面对地图,上北下南,左西右东.;指向标地图定向;经纬网地图定向;;2.地图的方向;3.地图的图例(第18页);注记:在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字,都叫注记。;【合作探【合作???究】(利用地球仪)究【合作探究】(利用地球仪)(利用地球仪) ,教师总结,约25分钟);【自主学习】(含合作探究、重点自主归【课堂展示交流】(教师可灵活安排)教师总结,约25分钟);【巩固拓展】(约10分钟)
文档评论(0)