评选图书馆阅读推广先进集体与个人的通知及申报.docVIP

关于开展上海市高校图书馆阅读推广 先进集体和先进个人评选通知 高校图书馆2014-2015年度本市高校图书馆阅读推广工作中涌现出来的先进集体和个人。经上海市图书馆学会同意，上海图书馆学会大学生阅读推广委员会决定将于近期在本市高校图书馆中开展阅读推广先进集体和先进个人评选活动。具体评选方法 一、评选范围 1、集体：图书馆相关业务部室组中心，及阅读推广或工作团队2、个人：2014年9月前到馆工作的本市高校图书馆在编在岗人员 二、评选条件 1、图书馆阅读推广先进集体 先进集体评选遵循择优评选的原则一线业务， （1）认真组织、开展校园阅读推广工作，坚持推广积极、进步的阅读理念，提倡健康有效的阅读方式 （2）定期开展不同主题、类型的阅读推广活动； （3）阅读推广活动内容充实、形式 （4）能够积极整合 （5）运用社会化媒体或公共媒体 （6）设立专（兼）职阅读推广工作岗位，并开展工作绩效评估 （7）阅读推广工作在实践过程中取得了良好的效果 2、先进个人 先进个人评选遵循择优评选的原则一线业务馆员，阅读推广工作中创新的服务意识团队精神的业务目标，自我考核与自我评估。阅读推广工作的经验总结、分析、案例开发。 ）社会化媒体或公共媒体阅读推广工作和深化阅读推广的校园社会影响力5）所从事的进步、有实绩6）阅读推广理论研究 1、先进集体：各馆限申报符合条件的一个集体单位 2、先进个人：由各馆提名推荐。原则上，图书馆在编总人数超过100人以上的，按40人为基数可推荐一名；100人以下的，按30人为基数可推荐一名。 3、申报及推荐申报及 四、评选方法 1、各馆依照评选条件自行申报，填写阅读推广先进集体或个人申报表。 2、上海市图书馆学会大学生阅读推广委员会将组织专家进行评审。 3、考虑到高校图书馆建设内容与层次的不同，本次评选是按重点大学、普通本科院校、高职高专等三种不同类型的情况分别进行评选，激励本市各级各类高校图书馆工作的健康发展。 五、评选时间要求 推荐表于2015年11月30日前报上海市图书馆学会大学生阅读推广委员会秘书处，过期不再受理。 申报表请以附件形式发送至sufelib@，邮件主题集体申报表电话 上海市图书馆学会大学生阅读推广委员会 2015年11月2日 附件1：2014-2015年度上海市高校图书馆阅读推广 基 本 信 息 图书馆 集体名称 联络电话 联络邮箱 姓名 所属部门分工 团队负责人 团队成员 申报信息（1000-2000字，具体要求参见评选通知） 图书馆意见 盖章（签章） ?xml version=1.0 encoding=GB2312? XM T_XM_INFO T_XM_INFO_ROW XM_YEAR=2010 XM_ID=20100001110108 XM_GUID=C116EDA0-FAA3-C020-DD9D-9F35BDEC3407 XM_VERSION=1101.01.000.763 XM_NAME=高等教育资源共享研究（文献资源篇） XM_ENAME= LX_CODE= XM_TYPE=01 XK_CODE1=3301760 XK_NAME1=信息系统与管理 XK_CODE2=3301775 XK_NAME2=知识管理 BM_CODE= BM_NAME= BM_ATTACHED= BM_FAX= BM_ADDRESS= BM_POSTCODE= RY_NAME= RY_SUBUNIT= RY_MPHONE= RY_EMAIL= XM_DOCTORSTATION=图书馆学 XM_DOCTORGETDATE= XM_DOCTORWORKTIME= XM_KEYLABNAME= XM_KEYDISCNAME=图书馆学 RY_ISDRGUIDE= XM_OUTLAYAPPLY=4 XM_OTHERFUND= XM_KEYWORDS=高等教育，资源共享，数字图书馆，文献保障 XM_ABSTRACT=从高校第一个共建共享项目中国高等教育文献保障系统（CALIS）1998年底启动开始，国内高校间已经开展了十余年的资源共享活动。2004年教育部又启动了两个全国性的信息资源共享项目，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）和大学数字图书馆国际合作计划（CADAL）。这三个项目被称为高校信息资源共享领域的quot;3Cquot;，由教育部高教司和社科司领导，有相同之处，又各有特色。本文将以此为研究基础，分析、总结和归纳3C的标准规范体系、信息资源建设、服务成效、资源与服务整合等方面，把握高校资源共享现状、指导高校资源共享建设、提升教学科研信息服务水平、促进西部高校跨越式发展、推动高校资源共享事业