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[中学联盟]广东省珠海市第九中学七年级上册数学课件 创新专题(六) 一元一次方程的应用题经典题
数学 人教版七年级上册 课件目录 首 页 末 页 * * 创新专题(六) 一元一次方程的应用题经典题 一、和、差、倍、分问题 1.[2013·西双版纳]自去年3月西双版纳州启动农村义务教育学生营养改善计划以来,某校根据上级要求配备了一批营养早餐.某天早上七年级(1)班分到牛奶、面包共7件,每件牛奶24元,每件面包16元,共需144元.求这天早上该班分到多少件牛奶,多少件面包? 解:设这天早上该班分到x件牛奶,(7-x)件面包,根据题意得: 24x+16(7-x)=144, 解得:x=4. 当x=4时,7-x=3. 答:这天早上该班分到4件牛奶,3件面包. 二、等积变形问题 2.有一个底面半径为10 cm,高为30 cm的圆柱形大杯中存满了水,把水倒入一个底面直径为10 cm的圆柱形小杯中,刚好倒满12杯,则小杯的高为 ( ) A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm 解:设小杯的高为x,则: π×102×30=π×(10÷2)2·x×12, 解得x=10. 则小杯的高为10 cm. C 三、数字问题 3.有一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将两个数字对调后,所得的两位数字比原两位数字小36,求原两位数字. 解:设个位数字为x,则十位数字为2x+1,由题意得: 10(2x+1)+x-(10x+2x+1)=36, 解得:x=3, 则2x+1=7, 答:原两位数是73. 四、日历问题 4.将连续的偶数2,4,6,8,10,…,排成如下的数表.回答下列问题: (1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系? (2)若将十字框上下左右平移,可框住另外五个数,设中间的数 为a,用代数式表示十字框中的五个数之和; (3)十字框的五个数之和能等于2 025吗?若能,写出这五个数; 若不能,说明理由. 解:(1)因为6+14+16+18+26=80,80=16×5, 所以十字框中五个数的和是中间的数的5倍. (2)这五个数分别为a-2、a+2、a-10、a+10、a, 它们的和为5a. (3)不能,因为由5a=2 025得到a=405,但405不是偶数. 五、商品利润问题 5.小赵去商店买练习本,回来后问同学们:“店主告诉我,如果多买一些就给我们八折优惠,我就买了20本,结果便宜了1.6元,你猜原来每本的价格是多少”你能猜得出来吗? 解:设原来每本x元, 则:20x-1.6=20x×0.8, 解得:x=0.4, 答:原来每本的价格是0.4元. 六、行程问题 6.甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车有多长? 解:3.6千米∕时=1米/秒. 设这列火车的速度为x米/秒,则火车的长为15x+1×15=15x+15米, 根据题意得:17x-17×1=15x+15×1, 解得:x=16. ∴15(x+1)=255. 答:这列火车有255米. 七、工程问题 7.一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做12天完成,现在由甲队先做4天,剩下的部分由甲队和乙队合作完成,则剩下的部分需要几天完成? 解:设还需x天完成, 解得:x=6. 答:剩下的部分还需6天完成. 八、储蓄问题 8.小明将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行,到期后取出50元用来购买学习用品,剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入.若存款的年利率保持不变,这样到期后可得本金和利息共66元,求这种存款的年利率. 解:设存款的年利率为x,则第一年提取50元后存款为100×(1+x)-50, 根据题意第二年到期后可得本金和利息共66元,可列方程为: [100×(1+x)-50]×(1+x)=66, 解得x=0.1=10%或x=-1.6(舍去). 答:这种存款的年利率为10%. 九、配套问题 9.某车间32名工人生产螺母和螺钉,每人每天平均生产螺钉1 500个或螺母5 000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉? 解:设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,则(32-x)名工人生产螺母, 根据题意得:1 500x×2=5 000(32-x), 解得:x=20, 则为了使每天的产品刚好配套,应该分配20名工人生产螺钉. 十、劳力调配问题 10.在学校的一次劳动中,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,后因劳动任务需要,需要另外调20人来支援
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