[中学联盟]广西南宁市江南区江西中学人教版高中语文必修三课件：2.5.3《登高》 2.ppt

当代诗人黄灿然： 他多么渺小，相对于他的诗歌； 他的生平捉襟见肘，象他的生活， 只给我们留下一个褴缕的形象， 叫无忧者发愁，叫痛苦者坚强。 上天要他高尚，所以让他平凡； 他的日子象白米，每粒都是艰难。 汉语的灵魂要寻找适当的载体， 这个流亡者正是它安稳的家。 历史跟他相比，只是一段插曲； 战争若知道他，定会停止干戈。 痛苦，也要在他身上寻找深度。 上天赋予他不起眼的躯壳， 装着山川，风物，丧乱和爱， 让他一个人活出一个时代。 登　高 学习目标： 1、在吟诵的基础上，把握诗歌的意象，品味诗歌的意境。 2、感受杜甫沉郁顿挫的诗风。 唐 · 杜甫 自由诵读， 读完能否用一个字或词说说自己的感受？ 提示：读准字音，把握节奏，注意轻重，读出感情 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 首联共写了哪些景物？ 风 天 猿 渚 沙 鸟 急 高 哀 清 白 飞 设身处地想想,这些意象的特点是什么？ 清冷、凄清、萧条… … 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 反 衬 宇宙之永恒 人生短暂 韶光易逝 生命的短暂 颔联描写了哪些景物？ 落木 长江 万里，地之远也；悲秋，时之惨凄也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也；十四字之间含有八意，而对偶又极精确。 宋·罗大经《鹤林玉露》 万里悲秋常作客 百年多病独登台 万 常 多 独 百 诗人的“悲”有几层含义？ “万里”，写出了自己距离故乡之远，浓浓的思乡之情，溢于言表。这是第一层意思。 “悲秋”，这两个字写出了诗人在草枯叶落，百花凋零的秋天的悲凉感受。这是第二层意思。 “作客”，诗中的作客，不是到别人家里当客人，应写成“做客”，诗中的“作客”是寄居他乡的漂泊之苦。这是第三层意思。 “常”，在“作客”前，加上这一个“常”字，说明什么？它说明在诗人的一生中，常年到处飘泊流浪，更令人倍感凄凉。这是第四层意思。 “百年”，是指“暮年”也就是老年。当时作者已经五十五岁了，这么大年纪还在外飘泊，让人非常感伤。这是第五层意思。 “多病”，在多年的飘泊生活中，诗人身患多种疾病，一个体弱多病的人，往往多愁善感，更何况是在凄清冷落的秋天呢。这是第六层意思。 “登台”，诗人登上高台所见到的是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这种凄苦肃杀的秋景，诗人心中无限感慨，再联想到时局的动荡不安，联想到自己的一生遭遇，心情就会更加沉重。这是第七层意思。 “独”，在“登台”前面加一个“独”字，就使“登台”更加悲凉。在传统的重阳节到来之际，诗人既不能会亲访友，又不是举家齐登，而是独自登高，那种孤苦无助之感，可谓是表达得淋漓尽致。这是第八层意思。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 尾联表达了诗人怎样的思想感情？ 造成杜甫悲苦的最根本的原因是什么呢？ 写作背景 　 这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后58岁的杜甫即病死在长沙到岳阳的一条破船上。 此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，晚年多病和壮志未酬 ；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病在重阳佳节登台的。 整首诗以“悲”为核心，贯穿全诗主线，有内心悲伤到登高遣悲，到触景生悲，到借酒消悲又倍增新悲。 全诗起于“悲”，终于“悲”，怎一个“悲”字了得？ 对诗人的“悲” 进行仿写 示例： 诗人悲在飞鸟低回，孤独哀伤； 诗人悲在长江滚滚，似水流年； 要求：句式相同，不少于两句； 杜甫的登高不只是登高处、高山、高楼，而是让自己的生命登上责任的高度，把一腔悲悯淋漓尽致得以呈现，是对国泰民安理想境界的追求。他一生都在践行这样的登高，终其一生努力追求“至君尧舜上，再使风俗淳”的治国救民理想。 熟读成诵