[名校联盟]广东省珠海市第十中学七年级数学上册《15 有理数的乘方》课件.ppt

* * 练习：zxxk (1) -0.2的相反数是____，倒数是_____. (2)若一个数的倒数是- ，则这个数的相反数是_____. (3)下列说法正确的有______. ①除法也满足结合率和分配律 ②零除以任何数都得零 ③小于-1的数的倒数大于其本身 ④大于1的数的倒数小于其本身 ⑤两个数的商为0，只有被除数等于零 2 3 有理数的乘方 乘方的意义 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂，a叫做底数，n叫做指数，an读作a的n次幂（或a的n次方）。 底数 指数 幂 例1.把下列各式写成乘方的形式，说出它的底数和指数，最后把它读出： ①2×2×2 ④ - 2×2×2×2×2 5 3 ③(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2) × 5 3 × 5 3 × 5 3 ② ⑤ - 4 组卷网 (2)底数是负数和分数时，书写时一定要把底数用小括号括起来，指数写在括号外面的右上角。 概括： (1)写成乘方时要注意：相同的因数为底数，相同因数的个数为指数。 (3)任何数都是它自身的乘方，指数为1时常常省略不写。 例2.把下列各式写成乘法的形式： ① 4 2 ③ ( ) ⑤ (-5) ⑥ - 5 5 3 3 4 4 ② 2 4 ④ 3 5 3 例3.计算： ① 3 4 ② 2 ③ (-2) ④ (-2) 6 4 3 ⑤ (-2) 5 ⑥ (-2) 6 据上题判断下列语句是否正确： ①正数的任何次幂都是正数； ②负数的任何次幂都是负数； ④0的正整数次幂都是0。 ⑦ 0 100 ③ a 具有非负性； 2n ⑧ (-1) 2n ⑨ (-1) 2n+1 例3.计算（其中n为正整数）。 例4.计算： ① 10 2 ② 10 3 10 4 (-10) 2 (-10) 3 (-10) 3 底数绝对值为10的幂的特点：结果中0的 个数与指数相同。 思考：观察此题结果，你能不能发现什么规律？ （指数与零的个数之间有什么关系？） 例5.计算： (1) (-3) 3 (-1.5) 2 (-2) 4 (2)一个数的平方为16，这个数可能是几？ 一个数的平方可能是0吗？ 一个数的平方可能是-4吗？ (3)一个数的立方为125，这个数是多少？ (4)平方为本身的数是 。 立方为本身的数是 。 倒数为本身的数是 。 练习：计算 ① ② ③ ④ ⑤ （1）已知 (a-1)2+(b-3)4=0，求a、b的值。 （2）已知|a-1|+(b-3)4=0，求a、b的值。 （3）已知a2=25，b3=8，求ab的值 * * *