高考三角函数复习精题.doc

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高考三角函数复习精题

三角函数 三角函数内容主要有三块:一是三角函数的图象和性质;二是三角函数的化简与求值;三是解三角形。在二轮复习过程中,应突出以下重点: 1.三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性等性质以及图像的对称性,充分体现数形结合的思想。 2.正余弦定理的应用,三角函数与代数、几何、向量的综合联系,尤其是以图形为背景的一类数学问题. 3.三角恒等变换的核心是根据角之间的关系,选择适当的三角公式,特别多关注两角和与差的公式、二倍角公式和辅助角变形,在求值时还应强调三角函数值的符号由角的范围确定。 下述一些例题仅供参考,教学中应适当增加一些相似题、变式题,同时还需选择一定量的练习加以巩固。 1. 在中,角对的边分别为,且 (1)求的值; (2)若,求的面积。 解:(1)由正弦定理可设, 所以, 所以. (2)由余弦定理得,即, 又,所以,解得或(舍去) 所以. 2.设的三个内角所对的边分别为.已知. (Ⅰ)求角A的大小; (Ⅱ)若,求的最大值. 解法一:(Ⅰ)由已知有, 故,. 又,所以. (Ⅱ)由正弦定理得, 故. . 所以. 因为,所以. ∴当即时,取得最大值,取得最大值4. 解法二:(Ⅰ)同解法一. (Ⅱ)由余弦定理得,, 所以,即,,故. 所以,当且仅当,即为正三角形时,取得最大值4. 3.在中,角A、B、C,已知 (1)求的值; (2)当,时,求及的长. 解:(1)因为,及, 所以 (2)当时,由正弦定理,得 由及得 由余弦定理,得, 解得, 所以 4.已知中,、、是三个内角、、的对边,关于的不等式的解集是空集.(1)求角的最大值;(2)若,的面积,求当角取最大值时的值.解:(1)显然 不合题意,则有,即, 即, 故,∴角的最大值为。(2)当=时,,∴ 由余弦定理得, ∴,∴。中,. ()的大小; (),,求. 解:(I)由已知得:, , (II)由 可得: 解得: 6.三角形的三个内角A、B、C所对边的长分别为、、,,若//. (I)(II)的取值范围. 解(I)//知,即得,据余弦定理知 ,得 (II) 因为,所以,得 所以, 得,即得的取值范围为. 7.已知,满足. (I)将表示为的函数,并求的最小正周期; (II)已知分别为的三个内角对应的边长,若,且,求的取值范围. 解:(I)由得 即 所以,其最小正周期为. (II)因为,则.因为为三角形内角,所以 由正弦定理得,, ,,,所以的取值范围为 8.已知的内角、、所对的边分别为、、,向量,且∥,为锐角. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)如果,求的面积的最大值.// ∴ ∴. 即. 又∵为锐角,∴. ∴,∴. (Ⅱ)∵,∴由余弦定理得. 又∵,代入上式得(当且仅当时等号成立). ∴(当且仅当时等号成立). ∴面积的最大值为. 9.的三个内角所对的边分别为,向量,,且. ()求的大小; ()现在给出下列三个条件:①;②;③,试从中再选择两个条件以确定,求出所确定的的面积. (注:只需要选择一种方案答题,如果用多种方案答题,则按第一方案给分). (),所以 即:,所以 因为,所以 ,所以 (),因为 由余弦定理,得: 整理得: 所以 12分 方案二:选择①③,可确定,因为 又 由正弦定理 所以 (注意;选择②③不能确定三角形)

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