七年级数学人教版上册第三章《一元一次方程》课件(共24张PPT).ppt

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七年级数学人教版上册第三章《一元一次方程》课件(共24张PPT)

已知a=b,下列式子不正确的是( ) 1)2a=2b 2)-3a=-3b a+2=b-2 a-2=b-2 解一元一次方程的一般步骤: * 一、已知下列各式: ①x+1=3 ②x-2y=3  ③x(x+1)=2 ④ ⑤ ⑥3x+3>1 其中是一元一次方程的有 (填序号) 1、方程的两边都是整式 2、只含有一个未知数 3、未知数的指数是一次 ① ⑤ 1.关于x的方程 是一元一次方程, 则k= ; 2 变式2:关于x的方程 是一元一 次方程,则这个方程的解是______ 。 与概念有关的题型 变式1:关于x的方程 是一元一次方程, 则k= ; 0 5 6 X= 2、判断x=4是否为方程5x-11=5+x 的解,为什么? 与概念有关的题型 3、已知x=-2是关于x的方程 的解,则a的值是______ . 变式1:关于x的方程5x-3=4x与ax-12=0 的解相同,则a的值是 。 变式2:已知关于x的方程 x-2m+1=0 与 2-m-x=0的解 互为相反数,则求m的值是 。 4 -1 1 2 2 解下列方程 解:方程两边同时乘以 , 得 系数 倒数 ax=b型方程 (a,b为常数) 具体方法: (1)、两边都除以a (2)、两边都乘以 (a 0) 未知数的 系数化为1 依据: 等式性质2 5X=3X+4 解:5x-3x=4 移项 移项要变号 等式性质1 2x =4 x =2 在括号中填上变形名称。 ( ) 依据: 下列移项过程是否正确? 5x=4-2x 移项得: 5x+2x= -4 4x-2=3x+7 移项得: 4x+3x=7+2 3-2x=4x-5 移项得: 3+5=4x+2x 不移项 不变号 移项 变号 灵活 移项 越过等号叫移项,移了项才变号。 正确 去括号:4x-2x -2 =8 下列方程的变形过程是否正确? 4x-2(x-1)=8 去括号:2x-4-12x +10 = 9 注意 变号 防止 漏乘 下列方程 去分母后的结果是( ) A、3(3x-1)-(5+2x)= x B、9x-3-5+2x=6x D、3(3x-1)-(5+2x)=6x C、9x-1 -5-2x= x D 解方程 解:去分母,得 2(-2-a)-3(2-a)=-2 去括号,得 -4-2a-6-a=-2 移 项,得-2a-a=-2-4-6 合并同类项,得-3a=-12 不对 1、下面方程的解法对吗?若不对,请改正 。 系数化为1,得a=1/4 去分母时要注意什么? 每项都要乘, 分子添括号 等式性质2 依据: 小明和小刚在解下列方程时发生了争论: 小明认为:分母先化为整数,得 而小刚认为:等号右边的1在分母化整数 时保持不变,并且等号左边的第二个式子 只要分子分母同时乘以10就够了。 你能对这两位同学的争论做出评论吗? 小明反驳到:不是说每一项都要乘吗? 分母化整数要注意什么? 分数的基本性质 与分子分母有关,其他项无关; 而去分母时,每一项都要乘。 分母化整数依据: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 去分母 去括号 移 项 合并同类项 未知数系数化为1 解: ( ) 分母化整数 括号中写出 变形名称 步 骤 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 注意变号,防止漏乘 移项要变号,没移不变号 系数相加减,字母指数不要变 除以系数或乘以系数的倒数 分母化整数 每项都要乘,分子添括号 与分子分母有关,其他项无关 2、自我检测:解下列方程(5分钟) 答案: 四人小组合作、诊断错误(5分钟) (由组长批改并汇报整组错误情况) * * *

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