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《网站设计与开发》课程教学研究与实践 　　摘要：为了更好的开设“网站设计与开发”课程，本文针对课程的特点，根据自己的切身体会，结合自身的实际经验，就目前如何开设“网站设计与开发”课程进行探讨。 　　关键词：网页制作；网站设计；实践教学 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)08-11ppp-0c 　　 　　1 引言 　　 　　《网站设计与开发》课程是计算机、电子商务等相关专业的一门专业课程，也是其他专业的普及型课程，是近年来计算机专业领域发展最快和应用最广泛的课程之一，当今社会急需培养掌握计算机网页设计、面向不同应用层次的专业人才。因此，学生对这门课程教学的要求越来越高。面对众多的网页设计技术和课程，如何为学生开设好这门课程，需要我们积极思考。根据自己的切身体会，结合自身的实际经验，就目前如何开设“网站设计与开发”课程进行探讨。 　　 　　2 合理安排教学内容 　　 　　本课程共分为四个部分：Dreamweaver网页设计，Fireworks和 Flash 动画制作，HTML语言和JavaScript脚本语言，动态网页制作技术。 　　第一部分，Dreamweaver网页设计。主要讲授Dreamweaver的操作使用，主要内容有规划和设置站点、设置文档、插入图像、使用 CSS 样式、使用表格、框架布局网页，如何插入多媒体对象，如何使用行为的技术等。 　　第二部分，Fireworks和Flash动画制作。Fireworks网页设计，主要讲授Fireworks工作环境、编辑和处理矢量图和位图，通过实例介绍Fireworks的应用。Flash动画制作，主要讲授Flash的工作环境、工具箱的使用，如何制作补间动画、变形动画等，通过实例介绍Flash 的具体应用。 　　第三部分，HTML语言和JavaScript脚本语言。主要讲授HTML和JavaScript的语法和应用，主要内容有：网页设计的基本知识、网页的创建及其基本结构、段落和文字、超级链接和列表、图像和表格、表单、框架和多媒体；JavaScript基本数据结构、JavaScript程序构成、JavaScript语言基于对象的特性、创建新对象、使用内部对象系统、对象输入/输出、Web页面信息的交互等。 　　第四部分，动态网页制作技术。主要讲授动态网站环境、网站有关的数据库技术、网页编程技术（根据学生实际情况介绍asp.net或jsp技术）。 　　通过本课程的学习，使学生掌握HTML语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标记及属性，能设计出多窗口网页、动态网页；能熟练运用Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能熟练掌握JavaScript脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和特殊效果；能维护、管理和设计Web应用程序；能独立设计小型Web站点。根据不同专业的学生，可适当调整具体教学内容：如果作为选修课，可选第一、二部分讲解；对于计算机等专业，则可将重点放在第三、四部分。 　　 　　3 教学方法与实践 　　 　　因“网站设计与开发”包含了网站建设和网页设计与制作知识的各个方面，内容涉及到网页制作环境与网站建设、使用Dreamweaver制作网页、使用Dreamweaver开发Web应用程序、使用Fireworks制作Web图像、使用Flash制作网页动画等知识，单凭课堂教学法和一般的作业，很难领会网页制作技术中的概念、原理、方法和技巧，这就需要通过充分的实践，了解、熟悉和掌握众多优秀的网页开发工具，实践是建设优秀网站、掌握相关知识的重要途径。本课程是计算机相关专业的必修课，也是大多数学生感兴趣的课程。随着Internet的飞速发展，网络已深入到社会的各个阶层，大批学生对网络、网站和网页等概念都已有了初步认识，同时也自己动手设计网页，建立自己的个人网站。因此，借助良好的学习动机，寻求合适的教学方法，是帮助学生掌握好该门课程的关键。 　　3.1 多种教学方法相结合，提高课堂教学效果 　　根据本课程的特点，授课教师充分运用现代教育技术，采用多媒体教学。在教学方法上突出启发式、讨论式、师生互动式等形式，使课堂气氛生动活泼、趣味横生，针对不同的内容调整教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生积极思考。根据学生知识结构的特点，在课堂上注重处理好难点与重点、概念与应用的关系，做到精讲多练、边讲边练、讲练结合。以“必需、够用”为度，经常选择实用性、趣味性、有特色的教学实例，极大地提高了学生的学习积极性，激发了学生的创新思维。 　　3.2 课程内容模块化，化解难点，循序渐进 　　我们将整个课程内容分成四个模块，模块间既相互独立，又相互