名校联盟天津市佳春中学七年级数学下册课件：坐标方法的简单应用.ppt

根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。[来源:学科网ZXXK] * * 50 100 150 200 x -50 -100 -150 -200 0 50 100 150 200 -50 -100 -150 -200 y 小刚家 小强家 小敏家 (150,200) (-150,350) (300,-225) 学校 1:10000 归纳: 利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法: (1)建立直角坐标系.选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度; (3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 春天到了,初一(3)班组织同学到人民公园春游,张明,王丽,李华三位同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置. 张明:“我这里的坐标是(300,300).” 王丽:“我这里的坐标是(200,300).” 李华:“我在你们东北方向420米处.实际上他们所说的位置都是正确的,你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗?你理解李华同学所说的“东北方向420米处吗?” 用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下: [来源:学科网ZXXK] -3 x 1 2 3 4 5 -5 -4 -2 -1 y -1 -2 -3 1 2 3 4 o 按张明的方法 牡丹园 中心广场 用他们的方法,你能描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下: -3 x 1 2 3 4 5 -5 -4 -2 -1 y -1 -2 -3 1 2 3 4 o 按王丽的方法 牡丹园 中心广场 除了 用他们的方法,你能用什么方法描述公园内其他景点的位置吗?与同学们交流一下: -3 x 1 2 3 4 5 -5 -4 -2 -1 y -1 -2 -3 1 2 3 4 o 按李华的说法 中心广场 牡丹园 李华是用的什么方法呢?与上面的方法有什么区别?能用我们学习过的知识解决吗? [来源:学_科_网] 下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢? 科技大学 钟楼 雁塔 碑林 中心广场 影月湖 大成殿 1 2 3 3 2 1 x y o (6,10) (9,13) (9,10) (9,8) (15,11) (3,2) *