语文s版小学六年级上册教案含计划全册.doc

小学语文新课标对小学第三学段（五、六年级）的要求 （一）识字与写字?1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。?2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。?3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。? （二）阅读?1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。?2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。?3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。?4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。?5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。?6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。?7．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。?8．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。?9．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。?10．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。?11．利用图书馆、网络等信息渠道尝