人教部编版七年级下《邓稼先》教案.docxVIP

邓稼先杨振宁精彩开篇词“不要让人家把我们落的太远……”这句邓稼先临终前的遗言，今天依旧回响在我们的耳畔。邓稼先，用他的朴实的语言和满腔的热血，诠释了一个大写的中国人，让我们感受到了一颗热情澎湃的中国心；邓稼先，用他忠厚纯正的品质，身先士卒、甘于奉献的奉献的精神铸就荡气回肠的中国魂。教学目标：知识和能力目标：揣摩文章关键语句“妇孺皆知、殷红、彷徨、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已”等词语，并学会运用。2．抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。过程和方法目标：学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法，逐步提高写作能力。掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征。探究作者写人物传记的独特方法情感态度和价值观目标：学习邓稼先高尚的品格、坚强的意志和鞠躬尽瘁、死而后已的无私奉献精神，争做一个大写的人。教学重点：理清作者的思路，深入理解课文的思想内容教学难点：本文通过对比表现人物的写作方法课时安排：两课时教具准备：多媒体课件教学过程：第一课时导入新课介绍背景：《邓稼先》是杨振宁写的一篇传记型文章，以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者多媒体（图片）显示原子弹爆炸时的蘑菇云，邓稼先画像、杨振宁画像。（针对三幅图作适当的介绍，突出邓稼先的形象）今天，就让我们一起走近这位为我国科学事业作出了巨大贡献