第四章员工招聘与录用概要.ppt

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第四章员工招聘与录用概要

第六节 录用策略与招聘录用评估 Text Text Text (一)层层淘汰策略 (二)总分式录用策略 (三)多岗位录用策略 (1)评估成本 (2)评估数 量完成情况 (3)评估录用质量 二招聘和 录用评估 一录用策略 Text 一、录用策略 目前应用较广泛的策略主要有以下几种: (一)层层淘汰策略 这种方法是给给应聘者安排多轮面试,每轮淘汰一批低分者,进入到最后一轮考试的高分者入选。 (二)总分式录用策略 这种方法同样给应聘者安排多轮面试或考试,但不是每轮淘汰,而是依据应聘者每轮测试得分和不同测试所占权重计算最后总得分,然后依据总分高低录取高分者。 (具体计算方法见课本118页 表4—11) (三)多岗位录用策略 总分式录用法比较适合众多应聘者应聘同一职位的 情况,如果是多人同时应聘多个岗位,企业为了让每一岗位上都用到适合人选,可采用多岗录用策略。 (见课本118页 表4—12) 二、招聘和录用评估 一个完整的招聘和录用工作结束后,应对其效果进行评估总结。一般包括以下三方面: (1)评估总成本:可用成本预算比来评估。 成本预算比=实际发生成本/预算总费用*100% (2)评估数量完成情况:可用计划完成比来评估。 计划完成比=实际录用总人数/计划应聘总人数。 (3)评估录用质量:可用录用应聘比和应聘计划比来评估招聘质量。 录用应聘比=某个职位实际录用人数/同一职位的应聘总人数 应聘计划比=实际应聘人数/计划招聘人数 实训应用 实训项目:模拟人才招聘会 实训目的: 1.让学生掌握人才招聘与录用的程序。 2.让学生通过模拟人才招聘会掌握招聘与录用的技巧。 实训组织: 1.教师可联系相关企业,模拟给出招聘的相关岗位。 2.学生分组并确定各自的角色及岗位分工。 3.教师组织学生模拟人员招聘及录用全过程。 4.教师会同企业有关人员对本次模拟招聘进行点评。 LOGO LOGO LOGO 第四章 员工招聘与录用 本章概要 2 招聘的目的与流程 1 2 4 招聘渠道的选择 3 招聘的其他测评方式 4 4 6 5 招聘计划的制定 面试的关键事项 录用策略与招聘录用评估 学习目标 1、对企业员工招聘与录用中的典型工作任务有一个感性的认识。 2、全面掌握本章基于典型工作任务所需要的基础理论与关键技能。 3、根据本章给出的实用工具、案例分析及管理链接等了解不同企业和人员的理论运用及创新。 4、通过本章的实训应用,切实培养人员招聘与录用的技能。 某公司员工招聘与录用的典型工作任务 1、各部门根据业务发展需要,经核定在编制内增加人员,应该按以下程序进行: (1)进行内部调整,最大限度地发挥现有人员的潜力。 (2)从公司其他部门吸收适合该岗位需要的人才。 (3)到人力资源部领取《人员增补申请表》,报部门主管、人力资源部主管等审批。 2、上诉人员的申请获得批准后,由人力资源部制订招聘计划。 3、招聘计划审批通过后,人力资源部组织招聘所需要人员。 4、求职人员应聘本公司,应按以下程序进行: (1)所有求职人员应先填写《应聘人员登记表》,由人力资源部门进行初始。 (2)初始合格后,应聘人员详细填写《应聘人员工作履历表》和《应聘人员工作经历、社会关系情况表》,然后由人力资源部安排与业务部门主管复试。 (3)部门经理以上人员应聘要经总经理面试通过。 (4)复试合格后,通知应聘人员一周内等结果。 (5)应聘者调查,核实后办理体检手续。 (6)体检合格,通知应聘者报到,资料存档。 5、新职员正式上班当日先到人力资源部报到,报到日期为起薪日。 6、报到当日,人力资源部向新职员介绍公司简况及有关人事管理规章制度,并签订《诚聘协议》,一式两份。 7、新职员工办完报到手续后,由部门主管接收并安排工作。 8、新职员一般有三个月的试用期。 9、用人部据考核结果在试用期满后一周内,做出同意转正、延长试用或不录用决定,并将《职员转正考核表》报部门主管、人力资源部主管审批。 10、被正式聘用的新职员,由人力资源部与其签订《职员聘用合同》,一式两份。 第一节 招聘的目的与流程 (1)企业目前人力资源的总供给不能满足企业或各个岗位的总任务目标。 (2)企业各岗位正常替补引起的职位空缺。 (3)满足企业规模扩张所引起的人员需求等。 一、招聘的目的 (4)满足企业因生产技术水平或管理方式变化所引起的可能需求。 (5)满足新规划事业或开辟业务所需要的人员需求。 (6)未来的人才储备. 二、招聘和录用流程 招聘计划程序 计划审批程序 应聘申请程序 信息发布程序 体检程序 测试程序 面试程序 预审程序 甄选程序 试用程序

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