课时15.几何基础.doc

课时15、线段、角、相交线与平行线 【考点知识】 1．线段的性质 (1)所有连接两点的线中，线段最短，即过两点有且只有一条直线． (2)线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等． 2．射线、线段又可看作是直线的一部分，即整体与部分的关系；将线段无限延长一方得到射线，两方无限延长可得到直线． 3．直线、射线、线段的区别与联系 1．有公共端点的两条射线组成的图形叫做角；如果一个角的两边成一条直线，那么这个角叫做平角；平角的一半叫直角；大于直角小于平角的角叫做钝角，大于0°小于直角的角叫做锐角． 2．1周角＝360度，1平角＝180度，1直角＝90度，1°＝60分，1分＝60秒． 3．余角、补角及其性质 互为补角：如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为补角． 互为余角：如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角． 性质：同角(或等角)的余角相等；同角(或等角)的补角相等． 1．对顶角及其性质 对顶角：两条直线相交所得到的四个角中，没有公共边的两个角叫做对顶角． 性质：对顶角相等． 2．垂线及其性质 垂线：两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角，则这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线． 性质：①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短(简说成：垂线段最短)． 1．平行线的定义在同一平面内，不相交的两条直线，叫平行线． 2．平行公理经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行． 3．平行线的性质 (1)如果两条直线平行，那么同位角相等； (2)如果两条直线平行，那么内错角相等； (3)如果两条直线平行，那么同旁内角互补． 4．平行线的判定 (1)定义：在同一平面内不相交的两条直线，叫平行线； (2)同位角相等，两直线平行； (3)内错角相等，两直线平行； (4)同旁内角互补，两直线平行．(1)(2010·台州)如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，点P是边BC上的动点，则AP的长不可能是(　　) A．2.5　 　　B．3　　 　C．4　 　　D．5 　　　例1(1)题例1(2)题 (2)(2010·德州)如图，直线AB∥CD，∠A＝70°，∠C＝40°，则∠E等于(　　) A．30° B．40°　　　 C．60°　　　 D．70° (3)(2010·宁波)如图，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠AOD内一点，已知OE⊥AB，∠BOD＝45°，则∠COE的度数是(　　) A．125° B．135° C．145° D．155°例1(3)例1(4)题例1() (4)(2010·滨州)如图，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于D点，∠CDE＝150°，则∠C为(　　) A．120° B．150° C．135° D．110° (5)(2010·聊城)如图，l∥m，∠1＝115°，∠2＝95°，则∠3＝________.(　　) A．120° B．130° C．145° D．150° (1)(2009·烟台)如图，AB∥CD，AE交CD于点C，DE⊥AE，垂足为E，∠A＝37°，求∠D的度数． 例2(1)题例2(2)题 (2)(2009·荆州)如图所示，当∠BED与∠B、∠D满足________时，可以判定AB∥CD. ①在横线上填上一个条件；②试说明你所填条件的理由． 1．如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠EOB＝55°，则∠BOD的度数是(　 　) A．35°　　　 B．55°　　　 C．70°　　　 D．110° 2．如图，已知∠1＝∠2，∠3＝80°，则∠4＝________.(　　) (第1题)(第2题) A．80° B．70° C．60° D．50° 3．如图，AD∥BC，BD平分∠ABC，且∠A＝110°，则∠D＝(第3题)　(第4题)4．在如图所示的图形中，若去掉一个50°的角得到一个五边形，则∠1＋∠2＝. 5．如图，点B、A、E在一条直线上，如果∠1＝∠B，那么∠C＝∠2吗？为什么？∠C＝∠2(两直线平行，内错角相等) 6．已知线段AB＝8 cm，在直线AB上有一点C，且BC＝4 cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长．．(2010·福州)下面四个图形中，能判断∠1∠2的是(　　) ．(2010·重庆)如图，点B是△ADC的边AD的延长线上一点，DE∥AC，若∠C＝50°，∠BDE＝60°，则∠CDB的度数等于(　　) A．70°　　　　　　　B．100°C．110°　　　 D．120° 8．(2010·益阳)如图，已知△ABC，求作一点P，使P到∠A的两边的距离相等，且PA＝PB.下列确定P点的方法正确的是(　　)