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高考中有关政府和党的主观题如何答题模版 例题一： 试题二（2010年高考·安徽卷37）近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。 分析材料二所体现的政治生活道理。 分析： 审题思路： 审主体，本题材料中的主体为“政府”，所以把知识范围大致锁定在第二单元；“政府”做什么？找材料内容细致分析不难发现“政府”的一系列措施中分别有不同的指向性，即政府职能的四个方面；同时也体现了政府的宗旨，但不要忘了先从国家性质这个点来切入。 参考答案：我国是人民当家做主的社会主义国家，政府是国家权力机关的执行机关，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，加强“三农”工作体现了政府组织经济建设的职能；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系等体现了政府提供社会公共服务的职能，维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 例题二： 2010年8月8日，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县发生特大山洪泥石流灾害。灾害发生后，胡锦涛总书记等中央领导同志高度重视、果断决策，迅速调集各方力量赶往灾区，并亲赴一线指导抢险救援工作。广大军民在极其困难和严峻挑战面前，全力搜救和转移安置群众，快速展开堰塞湖排险、河道疏通、城区清淤等各项救援和灾后重建工作。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民团结奋战，夺取了抢险救援的重大胜利，谱写了中国防灾减灾史上的又一奇迹，向全世界昭示了中华民族不为艰难，团结爱国的强大凝聚力和向心力。 上述材料主要体现了政治生活的哪些观点？ 思路分析： 审题思路： 首先确定是一道有关国内现象的问题，所以答题范围锁定在前三个单元。其次审主体，这道题中涉及的主体分别是 “党中央、国务院”---政府和党的知识，“广大军民”---公民的知识。第三步这些主体在干什么，细读材料会发现这些主体都在关注“人”，于是调动教材与此相关的知识。最后，组织语言，完成答案。 参考答案： ①体现中国共产党的性质和宗旨，贯彻三个代表重要思想，执政为民。②我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，政府认真履行职能，坚持对人民负责的原则。③我国是人民民主专政的国家，其本质是人民当家作主，人民群众是国家的主人，发扬主人翁责任感，积极履行义务，维护国家利益。 * * 郯城二中高三政治组 《政治生活》主观题答题关键词句集锦 一、政府这样做的政治生活依据　　 在政治生活范围内，凡是要求回答“政府（国家）这样做的政治生活依据是什么？”时，都要从以下知识点去考虑： 1．? 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。　　 2．? 我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好 政府的职能。　　 3．? 我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。 4．是政府履行某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务) 的内在要求。　　 5.是政府贯彻落实科学发展观的需要。 6.意义：注意角度，政府，人民，国家 二、政府（国家）应该如何做某事（政治生活）　　 在政治生活范围内，凡是要求回答“政府（国家）应该如何做？”时，都应从以下知识点去考虑： 1．? 政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）；履行组织社会主义经济建设的职能（经济职能），主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；履行组织社会主义文化建设的职能（文化职能）；履行社会公共服务职能。 　　 2．? 政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 3．? 政府必须依法行政。　　 4．? 政府必须审慎行使权力，科学民主决策。　　 5．? 政府要建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。　　 6．? 要树立政府的权威，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。　　 三、中国共产党为什么要做某事　　 在我们平时的练习和高考中，经常出现“党”为何做某事。回答此类问题，一定要从以下知识考虑：　 1．? 我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了党……　　 2．? 这是由党的性质和宗旨决定的。党的性质是中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。　　 3．? 这是由党的地位决定的（领导地位和执政地位）。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。　　 　 4．? 中国共产党坚持以人为本、执政为民的执政理念。 5.坚持从实现好、维护好、发展好广大人