(精选)【医学课件课件】老年人各系统常见健康问题照护教学课件.pptVIP

主讲：陈卓颐教授;第八章;目 录;【教学目的】 1、了解高血压老人的生理变化 2、掌握高血压的特点 3、掌握高血压老人的健康评估、照护 措施及健康教育 【教学重点与难点】 老年人高血压的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;高血压老人的健康照护;高血压老人的健康照护; 高血压老人的健康照护 ;并发脑血管病 轻者眩晕、失语、 口角歪斜等 重者突然偏瘫， 呕吐、大便失禁， 昏迷;点击播放影视;高血压的一般照护措施 ;健康 指导;案例分析;小组讨论;COPD老人的健康照护;【教学目的】 1、了解COPD老人的生理变化 2、掌握COPD的特点 3、掌握COPD老人的健康评估、照护 措施及健康教育 【教学重点与难点】 老年人COPD的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法; COPD老人的健康照护;原 因; COPD老人的健康照护;临床表现 ;健康评估; COPD老人的健康照护;健康指导 ;角色扮演;胃癌老人的健康照护;【教学目的】 1、了解胃癌老人的生理变化 2、掌握胃癌的特点 3、掌握胃癌老人的健康评估、照护措施及健康教育 【教学重点与难点】 老年人胃癌的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;胃癌： 是人体最常见的恶性肿瘤之一，占消化道肿瘤的第一位。胃癌以男性多见，好发于中老年。 ;生理变化及病理改变 ;原 因;胃癌老人的健康照护;临床表现;健康评估 ;术 前;胃癌老人的健康照护;化疗护理 ;小组讨论;胃癌老人的健康指导 ;糖尿病老人的健康照护;【教学目的】 1、了解糖尿病老人的生理变化 2、掌握糖尿病的特点 3、掌握糖尿病老人的健康评估、照护 措施及健康教育。 【教学重点与难点】 老年人糖尿病的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识??切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;糖尿病： 是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征，因胰岛素分泌绝对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低，引起糖、蛋白、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱，临床上以高血糖为主要标志，久病可引起多个系统损害。;糖尿病的分类;糖尿病原因 ;临床表现特点 ;判断标准 ;护理评估 ;照护措施;尿路感染老人的健康照护;【教学目的】 1、了解尿路感染老人的生理变化 2、掌握尿路感染的特点 3、掌握尿路感染老人的健康评估、 照护措施及健康教育。 【教学重点与难点】 老年人尿路感染的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;尿路感染老人的健康照护;泌尿系统生理变化及病理改变 ;临床表现 ;尿路感染老人的健康照护;1、向老人讲解感染引起结石、结石导致梗阻，三者互为因果关系，积极治疗尿路感染。 2、按时按量服用抗生素，按医嘱服药。 3、增加白天饮水量。每天2000－3000ml 4、尿频、尿急等症状明显时应卧床休息。 5、坐浴，每次20min 6、棉质内裤，注意清洁，防止感染。;健康指导 ;老年痴呆的健康照护;【教学目的】 1、了解老年痴呆老人的生理变化 2、掌握老年痴呆的特点 3、掌握老年痴呆的健康评估、照护措施 及健康教育。 【教学重点与难点】 老年痴呆的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;老年痴呆的健康照护;健康评估 ;老年痴呆的健康照护 ;健康指导 ;骨质疏松老人的健康照护;【教学目的】 1、了解骨质疏松老人的生理变化 2、掌握骨质疏松的特点 3、掌握骨质疏松老人的健康评估、照 护措施及健康教育。 【教学重点与难点】 骨质疏松的特点及健康教育;【教学方法】 精讲、案例分析、小组讨论 【学法指导】 1、与相关知识密切联系 2、与周围个案相联系 【创新点】 以学生主动学习的教学法;健康评估 ;照护措施;健康指导 ;小组讨论;谢谢!