中国历史第二册1-21课杨明涛[资料].doc

中国历史第二册 1.隋朝的统一 教学目标1 掌握隋文帝统一和隋炀帝开凿大运河。 2、让学生掌握大运河的地位作用 教学过程 (一)1.隋朝的建立:(581年、杨坚) 2.隋朝统一: (589年) (二).隋初经济的繁荣 1.经济繁荣的表现：人口、粮食 2.原因： ①统治者 ②政局 (三).隋朝大运河 1.开凿的目的 2.主要河道：（设疑）三点（南北中）四段、五河指的是什么？ 释疑：三点：中心洛阳、北达涿郡、南至余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 （四）小结：繁盛一时 繁盛 国家统一 经济繁荣 大运河开通 的隋朝 一时 二世而亡，共38年（581—618） （五）．基础性练习 1、隋炀帝开通大运河的根本目的是（ ）(2005年) A.巩固隋王朝对全国的统治 B.促进经济发展 C.加强南北交通 D. 方便到扬州游玩 2、今北京在隋朝是被称为（ ）(2004年) A.涿郡 B.燕京 C.中都 D.范阳 3、材料说明题 材料一 ：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 -----皮日休《汴河怀古》 材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。 请回答：①材料一中的“河”指什么？ ②此“河”是谁在位时开通的？当时的目的是什么？ ③此河开通后有什么作用？其历史地位如何？ ④材料二中的“涿郡”、“江都”分别指现在的什么地方？ 请思考： 4、隋朝建立的时间是（ ） A. 581年 B. 587年 C. 589年 D. 618年 5、隋朝大运河的中心是（ ） A. 北京 B. 西安C. 洛阳 D. 南京 6、隋朝的都城是（ ） A. 洛阳 B. 开封C. 长安 D. 建康 7、 隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（ ） A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋 8、589年，结束南北朝分裂局面，实现统一的王朝是（ ） A.南朝B.北朝 C.隋朝 D.唐朝 9、 下列关于隋文帝的叙述，不正确的是（ ） A.夺取北周政权，建立隋朝 B.统治20多年间，人口有大幅度增长 C.开通了一条纵贯南北的运河 D.隋文帝是一个励精图治的皇帝 10、隋朝时，一位商人要把一批货物从余杭经水路运抵洛阳，他应走的路线是（ ） A.江南河—长江—邗沟—淮水—通济渠—黄河 B.通济渠—黄河—邗沟—淮水—江南河—长江 C.邗沟—长江—江南河—黄河—通济渠—淮水 D.江南河—邗沟—长江—黄河—通济渠—淮水 11、隋朝建立于________年,________年统一南北. （六）、拓展练习 12、隋朝与秦朝有那些相似之处？ 相同： (1).都结束分裂，实现统一 (2).都创立新的制度 (3).都建有闻名于世的伟大工程 (4).都实行暴政，历二世而亡 (5).都短暂，但却是承上启下.继往开来的朝代 *不同： (1).所处时代不同 (2)建立政权的方式不同 (3).对知识分子的政策不同 2、贞观之治 教学目标： 1、让学生了解唐太宗治国政策、文成公主入藏等诗史 2、掌握贞观之治形成的原因 教学过程 一、贞观之治 1.玄武门之变 2.唐太宗治理国家的政策 政治上：选用良吏，提高行政效率 经济上：继续推行均田制，轻徭薄赋，减轻农民负担 民族政策上：加强国内民族间的友好联系和经济、文化交流 3说说你心中的唐太宗。 . 唐太宗吸取隋亡的教训，顺应了历史发展的潮流，制定有利于经济发展社会稳定的措施，促成“贞观之治”局面的形成，奠定了唐朝进一步发展的基础，他是我国历史上著名的皇帝之一。 4设疑： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” （1）上述材料是我国唐朝哪一个皇帝经常告诫臣下的话？ （2）该帝王在位期间推行了很多开明务实的政策，在这些政策中你认为哪一条最重要？实行这些政策的指导思想是什么？ （3）结合所学知识，分别举出两个“载舟”导致统治兴盛，“覆舟”导致统治灭亡的帝王。 二、文成公主入藏 学生结合课本、看课本上的松赞干布和文成公主像，《步撵图》《唐蕃会盟碑》思考下列问题： 1.藏族的祖先叫什么？ 2.松赞干布是什么人？他有什么政绩？ 3.文成公主为自己准备了哪些嫁妆？ 4.松赞干布为何向唐朝请求通婚？结果如何？ 5.文成公主入藏的意义？ 三拓展延伸 目前部分反华势力支持达赖把西藏分裂出去，对此你有什么看法？ 答：目前部分国际反华