青岛版八年级数学下册课件：7.5平方根(共32张PPT).pptx

7.5.1 平方根;1、什么叫算术平方根？ 2、判断下列各数有没有算术平方根，如果有请求出它们的算术平方根。 100； 0； 0.16； －25 3.填空： ①（ ）2 = 16 ②（ ）2 = ③ ( ) 2 = 0 ④（ ）2 = 0.49 ;1.了解平方根和开平方的定义、会用符号表示数的平方根 . 2. 会求一个数的平方根. 3.经历从平方运算到求平方根的演变过 程，体会二者的互逆关系，发展思维能力.;;;练一练： （1） 一个数的平方根是-7，则它的另一个平方根是 这个数是 ﹍ （2） 某个非负数的两个平方根分别为a+1和2a -7， 求这个数;1 .填空： ① （ -5）2的平方根是 ____ 算术平方根是___ 若 =3，则 x= ___ ;2、判断正误，并把错的改正： ;①平方根、开平方的的定义及平方根的表示方法； ②平方根的性质： 一个正数有两个平方 根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有 平方根； ③求一个数的平方根，开平方和平方互为逆运算。 ;7.5.2 平方根;2.判断下列各数有没有算术平方根，如果有请求出它们的算术平方根。 100；1；36/121; 0; －0.0025; (-3)2 －25； ;3.我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是什么？;1.一个数的平方是9，这个数是什么数？ 2.一个数的平方是 ，这个数是多少？ 3.填空： ①（ ）2 = 16 ②（ ）2 = ③ ( ) 2 = 0 ④（ ）2 = 0.49;∵ （±1.2）2=1.44 ∴ ±1.2叫做1.44的平方根 ∵ （±2）2=4 ∴ ±2叫做4的平方根 ∵ x2 = a ∴ x叫做a的平方根;平方根的表示方法、读法;说一说;平方根的性质;平方根的性质;例1 求下列各数的平方根:;说出下列各式的意义,并计算:;（1）114的平方根是－12与12；;求一个数a的平方根的运算，叫做开平方.（ a叫做被开方数）;（1）（-5）2的平方根是 ，算术平方根是 ；;（5）若一个数的一个平方根为-7，则另一个 平方根为 ，这个数是 。;①了解了平方根和算术平方根的概念； ②掌握了平方根的性质： 一个正数有两个平方 根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有 平方根； ③学会了平方根和算术平方根的表示方法； ④学会了求一个数的平方根，了解开平方和平方 互为逆运算。;1、一个数的算术平方根等于它本身，这个数是. 0或1 2、若x2=16，则5-x的算术平方根是. 1或3 3、若4a+1的平方根是±5，则a2的算术平方根是. 6 ;1、求下列各数的平方根. （1） 36 （2） 0.49 （3） （4） （5） 102 （6） －9 ;4) 的平方根是 ± 4 ( );;试一试;1、平方根概念 2、平方根表示方法 3、平方根的性质 4、平方根与算术平方根的区别与联系 5、平方根的大小比较