高一数学必修一辅导练习册3.4.1第1课时.docVIP

3.4.1　函数与方程 第1课时　函数的零点 明目标、知重点　1.了解函数零点的概念，领会方程的根与函数零点之间的关系.2.掌握函数零点存在性判定定理.3.能结合图象求解零点问题． 1．函数的零点 一般地，我们把使函数y＝f(x)的值为0的实数x称为函数y＝f(x)的零点． 2．方程、函数、图象之间的关系 方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点． 3．函数零点的存在性定理 一般地，若函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是一条不间断的曲线，且f(a)·f(b)0，则函数y＝f(x)在区间(a，b)上有零点． [情境导学] 下图是某地气象局测得当地一天的一个气温变化模拟函数图(即一个连续不间断的函数图象)，由于图象中有一段被墨水污染了，有人想了解一下当天7时到11时之间有无可能出现温度是0摄氏度，你能帮助他做出正确判断吗？ 探究点一　函数零点的定义 思考1　考察下列一元二次方程与对应的二次函数： (1)方程x2－2x－3＝0与函数y＝x2－2x－3； (2)方程x2－2x＋1＝0与函数y＝x2－2x＋1; (3)方程x2－2x＋3＝0与函数y＝x2－2x＋3. 你能列表表示出方程的根，函数的图象及图象与x轴交点的坐标吗？ 答　 方程 x2－2x－3＝0 x2－2x＋1＝0 x2－2x＋3＝0 函数 y＝x2－2x－3 y＝x2－2x＋1 y＝x2－2x＋3 函数的图象 方程的实数根 x1＝－1，x2＝3 x1＝x2＝1 无实数根 函数的图象与x轴的交点 (－1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 思考2　从你所列的表中你能得出什么结论？ 答　方程根的个数与对应函数与x轴交点的个数相同，方程的根是函数与x轴交点的横坐标． 思考3　思考2得出的结论对二次函数y＝ax2＋bx＋c (a≠0)和相应一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)也成立吗？你能根据判别式的不同情况也用列表的形式加以说明吗？ 答　思考2中得出的结论在一般二次函数与一元二次方程间仍然成立，如下表所示： 判别式Δ＝b2－4ac Δ0 Δ＝0 Δ0方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根 有两个不相等的实数根x1、x2 有两个相等的实数根x1＝x2 没有实数根 函数y＝ax2＋bx＋c (a＞0)的图象 函数的图象与x轴的交点 (x1,0)，(x2,0) (x1,0) 没有交点 所以二次函数图象与x轴交点的横坐标就是相应一元二次方程的实数根． 思考4　我们把使函数f(x)＝x2－2x－3的值等于零的实数－1,3叫做函数f(x)＝x2－2x－3的零点．那么你能给函数y＝f(x)的零点下个定义吗？ 答　一般地，我们把使函数y＝f(x)的值为0的实数x称为函数y＝f(x)的零点． 思考5　函数y＝f(x)有零点可等价于哪些说法？ 答　函数y＝f(x)有零点函数y＝f(x)的图象与x轴有交点方程f(x)＝0有实数根． 思考6　你能说出函数①y＝lg x；②y＝lg(x＋1)；③y＝2x；④y＝2x－2的零点吗？ 答　①y＝lg x的零点是x＝1；②y＝lg(x＋1)的零点是x＝0；③y＝2x没有零点；④y＝2x－2的零点是x＝1. 例1　求证：二次函数y＝2x2＋3x－7有两个不同的零点． 证明　考察二次方程2x2＋3x－7＝0. 因为Δ＝32－4×2×(－7)＝650， 所以方程2x2＋3x－7＝0有两个不相等的实数根． 因此，二次函数y＝2x2＋3x－7有两个不同的零点． 反思与感悟　函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴交点的横坐标，所以函数的零点是一个数，而不是一个点．在写函数零点时，所写的一定是一个数字，而不是一个坐标． 跟踪训练1　若函数f(x)＝ax＋b(a≠0)有一个零点为2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是________． 答案　0，－ 解析　∵a≠0,2a＋b＝0，∴b≠0，＝－. 令bx2－ax＝0，得x＝0或x＝＝－. 探究点二　函数零点存在性定理 例2　判断函数f(x)＝x2－2x－1在区间[2,3]上是否存在零点． 解　方法一　根据求根公式可得方程x2－2x－1＝0的两个根分别为x1＝1＋，x2＝1－. 因为12，所以21＋3，因此，函数f(x)＝x2－2x－1在区间(2,3)上存在零点． 方法二　如右图所示，因为f(2)＝－10，f(3)＝20，而二次函数f(x)＝x2－2x－1在区间(2,3)上的图象是不间断的，这表明此函数图象在区间(2,3)上一定穿过x轴，即函数在区间(2,3)上存在零点． 思考1　你能归纳出判断函数y＝f(x)在区间(a，b)上存在零点的一般方法吗？ 答　函数零点存在性定理：若函数y＝f(x)