乐本课堂听课总结MicrosoftOfficeWord文档.docVIP

创建“乐本课堂”听课工作总结 本周我校按计划对“乐本课堂”的“下水课”进行了观摩，学习。学校领导和全体教师都参与到教研组的公开课中，作课教师把“乐本教育”理念与我校的191循环教学模式有机结合，打造了我校既务实又创新的高效课堂特色。现对我校“乐本课堂”创建工作作简要总结： 我校教师对课改信心十足，充满了胡服骑射改革精神 听了十几节课，每个教师都做了充分的准备，积极参与“乐本课堂”建设。评课过程中同学科的教师积极发言，争锋相对，探讨课堂改革中的每个细节。老师们一致认为古板老套的课堂已不适应新时代的要求，已不适应当代学生的需要，谁的课堂不改谁就被淘汰。总之我校教师对课改充满了信心，用我们刘校长的话说：我们要学胡服骑射的改革精神，绝不能走邯郸学步之路；找到适合自己的“乐本课堂”模式，不能重现东施效颦的模仿笑话。 做到了与本学科结合，与大班教学相适应的既务实又创新 我校基本现状就是班级学生数量多，有的超过了100人，教师课改热情高涨，但基本素质参差不齐。在我们的“下水课”上，教师能根据学科不同，灵活运用我校的191高效课堂模式，既要让学生学到知识，也要创新地改革课堂教学模式。课堂上教师不摆“花架子”，实实在在的去改，为自己而改，为学生的学业而改。正如王校长要求我们全体教师：我们的课改要在务实中创新，在创新中务实。 “乐本课堂”让师生都为之而乐 我们正告别“填鸭式”的满堂灌，走向其乐融融，和