三年级下学期家长会班主任发言稿1.pptVIP

* * 沟通，从心开始 第二学期家长会 一、?常规要求 要养成良好的习惯。好习惯来自于平时的点滴培养，良好的习惯终身受益。 著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 生活上的常规要求 1、注意保持个人卫生整洁。 2、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。在家能参与家务劳动。 3、礼貌待人，不和同学打架，尊敬师长。 4、作息时间规律。早晨7点之前起床，晚上9点半之前睡觉。 5、到校时间 早自习：7:45（听写） 午自习：1:10 （数学每日十题） 学习上的常规要求 ①每天须进行复习、预习（预习课文：读课文三遍，标出一类生字的拼音，给一类二类生字组词） ②上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不乱说话，不搞小动作。 ③纠正写字姿势，做到三个“一”，一尺一拳一寸；写作业时要注意三个“不”，不抬头、不说话、不停笔 ④写好每次作业，改掉粗心、托拉的习惯。养成每天听写的习惯。写作业时不能看电视，不能一边玩一边写。 实施星级评选制度 勤学之星： 马瑜晗、刘佳佳、张智同、郭佳慧、张梦莹、张智涵、张雅奥、韩维跃、张爱琳、刘仲航、刘思炎、孙依琳、张振松、张维珊、胡宝骏、张兴才、杨思雨 守纪之星：张振松、张爱琳 文明之星：张振松、 进步之星：张宇涵、刘宏伟、郭佳慧、刘建明、刘媛、刘喜礼、赵诗曼、张轩畅、张锡豪、刘仲申 1、督促的力量 作为老师，许多家长说：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使我们 教不了孩子，但是我们至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。 督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙，确实没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。 注重阅读和写作 因为我给孩子们上作文课时就发现有些孩子总是觉得无话可写，针对这种情况我就布置孩子们每周读课外书，积累好词、好句、好段、成语、谚语等。这样在作文时孩子就能用上平时积累的优美词句。其实，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。我们班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。  沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于我对孩子全面了解，以便给予及时而正确的帮助；老师也会将孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往没有时间和老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？ 家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！ *