初中物理第二章《光现象》复习资料.docVIP

二、光现象 一、课标要求： 通过试验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。 探究并了解光的反射和折射的规律。 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。 通过观察和试验，知道白光是色光组合而成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。 二、知识结构： 光的直线传播规律  光的直线传播 光速 镜面反射 光的反射现象 光的反射 反射规律 漫反射 平面镜 应用 光 光的折射现象 球面镜 现 光的折射 象 折射规律 光的色散 光的色散 色光的三原色 物体的颜色 看不见的光 红外线 紫外线 三、练习题 填空: (05年天津)一束光线从玻璃射向空气，如图5所示，则折射角为__________。 (福州课改区)生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图3 所示，是利用了光沿_________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗．对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的___________现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的 现象；照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。 (桂林课改区)在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的_______现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的_________现象形成的。 (柳州、北海课改区)如图6所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_______，同时还可以确定_______。 (泉州课改区)蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里我们看到的水中的白云是由于光的射而形成的像，看到的鱼儿是由于光的射而形成的像。 (05年连云港)2005年被定为“国际物理年”，4月18日（爱因斯坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀世界”的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）。这个过程中，光传播的总路程约为__________m。（在全过程中光的传播速度取3×108m/s） (05年盐城市)下列给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？ A、激光引导掘进方向 B、小泥人照镜子 C、有经验的渔民在叉鱼 答：A________________________；B___________________________；C______________________。 (05年贵港市等)图3是__________成因的示意图(选填“日食”或“月食”) 选择: (05年无锡)一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个？（ ） 3、(05年天津)物体到平面镜镜面的距离是2m，则该物体在平面镜中的像到镜面的距离是 ( ) A、1m B、2m C、3m D、4m (05年泰安)下列事例中属于光的反射现象的是： A、在平静的湖边看到树的倒影 B、白天浓密树荫下有许多小圆形光斑 C．夜晚，路灯下看到自己的影子 D、圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了 (05年泰安)在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围： A、变小 B、变大 C．不变 D．先变大后变小 (05年台州)小明仔细观察了右图后，总结出以下几条结论。其中的是 A．光在同一种物质中沿直线传播 B．光发生反射时．反射角等于入射角 C．光从空气射入玻璃时．入射角小于折射角 D．光从玻璃射人空气时，折射角于入射角 排出的水滴效 (个) 红光 26 蓝光 32 黄光 2 绿光 l (05年台州)科学兴趣小组设计了如图实验装置．分