秋季学期工作划.doc

宝鸡市陈仓区陈仓初中文件 陈初校字（2013）08号 ★ 陈仓初中2013--2014学年 秋季学期教育教学工作计划 新学年新学期，学校教育教学工作的总体要求是：以落实“六大工程”、打造陈仓名校为统揽，继续牢固树立把陈仓初中建成陈仓教育一个值得信任的品牌，一所受人尊敬的学校的办学目标；坚持安全、质量和内涵发展的核心导向不偏移，始终把学风、教风和校风三项建设作为工作重点，始终把人民群众、社会各界满意与否作为工作的出发点和落脚点，以更快的节奏、更实的作风、更高的标准，强力推进教师课堂教学能力、校本研修水平和专业素养；以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和坐不住的责任感，加压奋进、努力实现师德师风有新提升、内涵发展有新举措、教学质量有新突破、学校面貌有新气象，从而走出一条具有校本特色的升级发展之路。 一、学校整体工作 1、深化师德工程。 继续在全体教师中开展“倾情、用心、超越、奉献”为主题的师德师风教育活动，焕发教师教书育人的激情和热情。引导广大教师爱教育、爱学校、爱学生，克服浮躁情绪，潜心钻研业务。评选、表彰一批师德模范和先进教育工作者，对其事迹进行大力宣传。坚持以人为本，教育与引导相结合，制度管理和人文管理相结合，继续深入开展“教师关怀”行动。 2、降低管理重心，关注课堂教学，延伸管理触角，构建管理团队骨干体系。 一是择优班主任、教研组长组长，定期召开培训会、工作交流会，方法指导，?”为契机，进一步深化名校孵化工程。 一方面，要强力推进名师工程、青蓝工程，不断练好内功、增强软实力。 学校文化建设核心是教育教学的文化教育教学文化的核心是优秀教师教育教学的经验。学校办学理念是基于优秀教师教学经验进一步提炼和概括。重视对优秀教师的经验发展的提炼教学文化建设的主题。全区中小学教学工作会校本研修优秀成果展评活动做好教育宣传和信息报送，营造党政领导、学生家长和社会各界关心支持学校工作的良好氛围是是，及时编发反映师生精神风貌的校园动态和重大活动。是组织师生向区局专业期刑《陈仓教育》积极投稿。是积极向陈仓教育、区政府网站报送教育信息和简报。100首好歌、读100个好故事、诵记100条格言）活动，充分调动学生科技创新、电脑作品、书画摄影和自制学具玩具方面的创作热情。 根据学生特长和兴趣，定期举办艺术节、读书节、科技节，展示学生活动成果；定期举办教育专家学术报告会、艺术教育专题报告会，培养积极向上的学风、校风，促进学生生动、活泼地发展，让校园始终充满蓬勃向上的朝气和活力。 以备战全区第二届中小学生田径运动会和体育示范学校创建活动验收为契机，积极落实区局“体育艺术2+1项目”实施意见，发挥体音美信教师专业特长，开发我校传统艺体项目优势，为师生特长搭建平台，大力培养和输送体育后备人才。 7、共青团工作。 （1）围绕学校周中心工作，安排国旗下主题演讲，对学生进行思想引导和舆论动员。 （2）进一步推进团员青年志愿者服务活动，壮大志愿者队伍，通过实践活动对学生进行思想教育。组织 “中秋节”、“重阳节”等节日和纪念日开展志愿者活动。带领他们走进养老院、社区等公共场所开展义务劳动。 （3）加强心理咨询工作。 一是按照创建标准开展活动，围绕学校的培养目标，充分发挥咨询员的主动性和专业技能，通过各种咨询活动提高中学生的心理素质，改善学校及家庭的心理环境，矫治中小学生常见的心理障碍，促进全体学生身心健康发展，并做好档案建设和资料收集。 （4）加强团的组织建设。 每三周召开一次团干会，加强团干部队伍建设。定期组织团干部进行思想政治学习和相关团务知识的培训。加强学生团员意识教育，通过上团课、佩戴团徽、学唱团歌、重温入团誓词等活动加强学生的团员意识。 二、教学教研 本学期，把学校的进步和变革聚焦到教师教学素质的培养、专业能力的发展和专业精神的提升上。教学工作坚持以校本研修和提升教师专业化水平为重要抓手，以“聚焦课堂”、“提高教师课堂教学能力”为主线，深化课堂教学改革，优化教学常规管理，细化过程管理，强化教学质量监控，提高教学工作的针对性和有效性。 （一）抓好常规教学管理工作，进一步打造优良教风和学风。 1、教务处要根据课程标准编排课程表，完成任课调整工作。开学初，及时安排课表、自习表、教师工作量表、教师楼梯间安全值班表、教研例会考勤表等。 2、继续进行上课巡查。以课堂教学为中心，加大课堂教学监管力度，切实改变教师只教不管、教管分离的观念，以管促教。教务处干事明确分工，每节课有人上楼检查上课情况，主要检查教师课堂组织，教学秩序，学生上课状态等，发现问题，及时反馈。 3、各教研组要有计划地组织学习2011版新课标，认真落实集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的基础上，结合所教学