高中思想政治必修2《政治生活》第二课文化对人的影响.ppt

１、文化对人的影响的来源 来自于特定的文化环境， 来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 3、文化对人的影响的特点: (1)具有潜移默化的特点 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 A从人们所处文化氛围的影响来看： B从人们参加文化活动的过程来看： 3、文化对人的影响: (1)具有潜移默化的特点 ②这些文化…并不都是消极被动、无目的的接受的； ③人们接受…又是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。 注意1：潜移默化≠消极接受 3、文化对人的影响; （2）具有深远持久的特点 内涵：“深”是从文化对人们的影响程度而言；“远”是从文化影响的空间范围而言；“持久”指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。 3、文化对人的影响; （2）具有深远持久的特点 表现： ①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。 ②世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变，因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 注意2：深远持久≠永恒不变 潜移默化与深远持久的区别ex p8 潜移默化强调的是文化对人影响的无形性和非强制性，强调影响的方式； 深远持久强调的是文化对人影响的持续性和稳定性，强调影响的程度。 2、增强人的精神力量 （1）优秀文化能够增强人的精神力量的原因：优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 （2）中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量：中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。 “丰富精神世界”强调文化对主观领域的作用， “增强精神力量”强调文化能够通过实践转化为人们行动的动力。 “促进人的全面发展”强调人的核心素质的提高，从而使全面发展成为可能。 人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 （1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。 （2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。 人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 （3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。?? 综合探究：文化在综合竞争力中的地位和作用越来越突出 1、文化已成为了国家核心竞争力的重要因素；（para2，line2~3） 2、现代科技和经济全球化的发展，带来新的发展机遇，但是，经济全球化基本上由西方发达国家主导，使发展中国家面临不平等竞争的极大压力； （para3，line1~4、） 3、国外敌对势力对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要。 （para3，line5~6） （2011年高考北京卷）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 【解析】本题考查文化对人的影响，设问清晰、明确，难度较低，作答时只要结合材料、围绕文化对人影响的方式、特点和作用三方面阐述即可。 【答案】①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，加强环境教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。 ②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。 ③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。 【点评】以主观题形式考查文化的作用，一般综合性都比较强，考生一定要看清设问中的知识范围要求，看要求是回答文化对人的作用，还是回答文化对社会的作用，也可能要求回答文化的作用，这样就需要从文化对人和社会两个方面回答。 （2012届武汉调研）为了让城市精神深入人心，2011年12月，武汉推出首批