【新步步高】2017版高考物理（全国专用）大二轮总复习与增分策略课件：专题4 牛顿运动定律.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析 4.如图7所示，质量为1 kg的物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，物体在7 N的水平拉力作用下获得的加速度大小为(g取10 m/s2)(　　) A.0 B.5 m/s2 C.8 m/s2 D.12 m/s2 √ 变式题组 图7 解析 5.(2016·温州联考)如图8所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m，在细线烧断瞬间，a、b两球的加速度为(取向下为正方向)(　　) A.0，g B.－g，g C.－2g，g D.2g,0 √ 图8 解析　在细线烧断之前，a、b可看成一个整体，由二力平衡知，弹簧弹力等于整体重力，故方向向上，大小为3mg. 6.如图9所示，两个质量分别为m1＝2 kg，m2＝3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则(　　) A.弹簧测力计的示数是25 N B.弹簧测力计的示数是50 N C.在突然撤去力F2的瞬间，m1 的加速度大小为5 m/s2 D.在突然撤去力F1的瞬间，m1 的加速度大小为13 m/s2 图9 解析 √ 在突然撤去力F2的瞬间，弹簧的弹力不发生变化，故m1的加速度不发生变化，选项C错误. 1.尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量，物体就会处于超重或失重状态. 2.超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化. 3.在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象就会完全消失，如天平失效、液体柱不再产生压强等. 考点三 超重与失重现象 例3　应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入.例如，平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出.对此现象分析正确的是(　　) A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度 解析 √ 解析　手托物体向上运动，一定先向上加速，处于超重状态，但后面的运动可以是减速的，也可以是匀速的，不能确定，A、B错误； 物体和手具有共同的速度和加速度时，二者不会分离，故物体离开手的瞬间，物体向上运动且只受重力，物体的加速度等于重力加速度，但手的加速度应大于重力加速度，并且方向竖直向下，手与物体才能分离，所以C错误，D正确. 技巧点拨 超重和失重现象判断的“三”技巧 1.从受力的角度判断，当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时，物体处于超重状态，小于重力时处于失重状态，等于0时处于完全失重状态. 2.从加速度的角度判断，当物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加速度时处于失重状态，向下的加速度为重力加速度时处于完全失重状态. 3.从速度变化的角度判断 (1)物体向上加速或向下减速时，超重； (2)物体向下加速或向上减速时，失重. 解析 7.(2014·浙江7月学考)两砖块叠在一起放在竖直升降电梯的水平底板上.当两砖块间的压力小于上面砖块的重力时，电梯可能的运动是(　　) A.向上加速运动 B.向上减速运动 C.向下匀速运动 D.向下减速运动 变式题组 √ 解析　对上面的砖块进行分析，根据牛顿第二定律得，a＝ ， 由题意知支持力小于重力，则加速度方向竖直向下， 所以电梯向上做减速运动或向下做加速运动，故B正确，A、C、D错误. 8.关于超重和失重现象，下列描述中正确的是(　　) A.电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态 B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态 C.荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态 D.“神舟九号”飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的航天员处于 完全失重状态 √ 9.(2015·浙江10月选考)为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图10所示，当此车匀减速上坡时，则乘客(仅考虑乘客与水平面之间的作用)(　　) A.处于超重状态 B.不受摩擦力的作用 C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用 D.所受合力竖直向上 √ 图1